Заседания студенческого научного кружка кафедры
Конкурс анатомического рисунка «Анатомический Эрмитаж»
Студенческий научный кружок кафедры нормальной анатомии основан заведующим кафедрой профессором С.И. Лебедкиным в 1923-1924 учебном году с целью углубления знаний студентов в анатомии человека. В первый год работы на заседаниях кружка студенты сделали четыре доклада реферативного характера. Первые кружковцы в дальнейшем стали видными учеными: Голуб Д.М. – академиком НАН Беларуси, заведующим кафедры нормальной анатомии, Герке П.Я. – академиком Латвийской АН, Плисан О.Г. выполнил на кафедре нормальной анатомии кандидатскую диссертацию, в последующем – доцент кафедры факультетской хирургии.
Кружковцы успешно выступали с докладами на различных студенческих научных конференциях. Многие работы кружковцев прежних лет награждены дипломами и грамотами Всесоюзных и Республиканских смотров научных работ студентов, конференций студентов медвузов Прибалтийских республик и БССР.
Студенческий научный кружок был и остается источником пополнения преподавательского состава морфологических кафедр. В разные годы в кружке работали будущие Лауреаты государственной премии профессора Голуб Д.М., Денисов С.Д., Леонтюк А.С., Лобко П.И., Пивченко П.Г., Руденок В.В., преподаватели кафедры нормальной анатомии: доценты Богданова М.И., Давыдова Л.А., Солнцева Г.В., Лысый Б.В. старшие преподаватели Аниськова Е.П., Ковалева Д.М., Козей С.А., а также профессор Слука Б.А., доцент Островская Т.И. (кафедра гистологии, эмбриологии и цитологии), профессор Кабак С.Л.(кафедра морфологии человека), доцент Дечко В.М. (кафедра оперативной хирургии и топографической анатомии), доцент Пашенко З.А. (кафедра анатомии человека ГрГМУ), доктор медицинских наук Переверзев В.А. (кафедра нормальной физиологии БГМУ).
Основными задачами студенческого научного кружка (СНК) кафедры нормальной анатомии являются углубление знаний студентов о строении тела человека и раскрытие их потенциальных творческих способностей. Знания анатомического строения органов в повседневной работе врача оказываются более чем востребованными. В реализации этих задач в СНК практикуются четыре формы работы: теоретические занятия со студентами-консультантами, практические занятия (препарирование анатомического материала), выполнение научных исследований и факультативные занятия (подготовка к экзамену и олимпиаде по анатомии человека, факультатив по сердечно-сосудистой системе, центральной нервной системе и органам чувств и др.).
Важная часть работы кружковцев – изготовление учебных анатомических препаратов.
Занятия в кружке проводятся каждую неделю по субботам в свободный от занятий день. Начиная с 2012-2013 учебного года была апробирована и успешно применяется в настоящее время методика групповых занятий.
Каждое занятие студентов-кружковцев первого курса проводится для закрепления учебного материала и углубления знаний по темам, изучавшимся в течении недели на практических занятиях с ориентацией на 4-6 вопросов из перечня экзаменационных. За каждой группой в роли консультантов закреплены студенты-кружковцы второго курса. Таким образом реализуется педагогический метод обучения «равный-равному», в результате работы которого устраняется барьер между учителем и учеником, что делает обучение неформальным, знания становятся практичными, а информация становится эмоциональной и запоминающейся. Данная методика апробирована также на занятиях по подготовке к экзамену и олимпиаде по анатомии человека.
Практикуются две формы работы:
- занятия в кружке по изучению материала учебной дисциплины (индивидуальные и групповые)
- заседания кружка, на котором студенты докладывают результаты своих исследований.
Углубленное изучение учебного материала, завершаемое изготовлением учебного препарата – наиболее продуктивный путь приобретения устойчивых знаний. В течение года проводится 16-20 занятий и студентами изготавливается более 150 препаратов, используемых в учебном процессе.
Для студентов первого курса занятие состоит из двух частей:
- закрепление пройденного материала группами студентов по 10-14 человек под руководством студентов 2-го курса;
- препарирование под руководством старосты кружка и студентов-консультантов старших курсов.
Элементы владения инструментами и техникой препарирования первоначально кружковцы отрабатывают на искусственном материале. Изучение студентами раздела синдесмологии сопровождается изготовлением препаратов суставов, раздела спланхнологии - внутренних органов человека. Изготовленные препараты используются в учебных целях на кафедре нормальной анатомии.
Для студентов второго курса цель работы в кружке - повторение и систематизация материала курса анатомии человека по топографическому принципу по темам: голова и шея, грудная полость, брюшная полость, полость таза, верхняя и нижняя конечности. Занятия со вторым курсом проводятся под руководством студентов-консультантов старших курсов, которые успешно сдали экзамен по анатомии человека. Занятия проводятся с целью подготовки к экзамену и ежегодной олимпиаде по анатомии человека.
По окончании изучения раздела кружковцы могут проверить свои знания на контрольных занятиях в кружке. Студентам предлагаются интерактивные задания, включающие вопросы в форме тестов, ситуационные задачи, задание обозначить анатомические образования на рисунках и др.
Вторая форма работы кружка - научно-исследовательская работа студентов - осталась традиционной. Она заключается в выполнении студенческой научной работы под руководством преподавателя, подготовке доклада, выступлений с докладами на заседаниях кружка, научных конференциях, подготовке публикаций и оформление работы для представления на республиканский конкурс научных работ студентов.
На ежегодных научно-практических конференциях студентов и молодых ученых «Актуальные проблемы современной медицины и фармации» на секцию нормальной анатомии кружковцы представляют в среднем 20 – 30 докладов. На республиканский конкурс студенческих научных работ ежегодно подготавливается не менее 10 работ.
Научно-исследовательской работой студентов руководят все преподаватели кафедры.
Что приобретает студент, работая в кружке?
- Работа в кружке представляет возможность углубить знания о строении определённых органов и систем органов, что важно для изучения клинических дисциплин и практической деятельности врача.
- В кружке студент имеет возможность овладеть методикой научного исследования и выполнить самостоятельную научную работу.
- В процессе выполнения собственного исследования студенты приобретают умение и навыки работы с источниками информации, учатся оценивать полученные данные, представлять результаты в форме докладов и публикаций, приобретают опыт публичного выступления.
- В кружке у студентов формируется важные для профессии врача личностные качества: уважение достоинства человека (посредством гуманного отношения к анатомическому материалу), доброжелательность, трудолюбие, терпение, пунктуальность, честность, коллегиальность.
- Работа в кружке способствует раскрытию творческих способностей и самоутверждению личности.
В Белорусском государственном медицинском университете в 2013 г. впервые состоялась студенческая предметная олимпиада по анатомии человека. Инициаторами и организаторами олимпиады были зав. кафедрой нормальной анатомии, д-р мед. наук, проф. Пивченко П.Г., научный руководителя СНК, канд. мед. наук, доц. Ярошевич С.П., курсант военно-медицинского факультета Холамов Алексей (староста СНК 2013-2014 гг.) и студентка педиатрического факультета Цибизова Юлия (староста СНК 2014-2015 гг.) года. Это мероприятие дало начало новой традиции – студенческой олимпиады по анатомии человека, которую ежегодно организует кафедра нормальной анатомии при непосредственной поддержке ректората и деканата педиатрического факультета.
С 2019 года олимпиада по анатомии человека стала международной. Олимпиада проводится для студентов второго курса ежегодно в декабре перед экзаменом по анатомии человека. Она состоит из теоретической и практической частей. Целью олимпиады является углубление теоретических и практических знаний по нормальной анатомии у студентов Белорусского государственного медицинского университета, выявление и развитие у студентов творческих способностей и интереса к научно-практической деятельности, создание условий для интеллектуального развития, демонстрация важности знаний по анатомии человека как науки в профессиональном становлении врача (из «Положения о студенческой предметной олимпиаде»). Также мероприятие направлено на обучение командной работе и выявлению лидерских качеств, а также помогает в подготовке к экзамену по нормальной анатомии и, возможно, более узкому выбору в будущей профессии, объединяет студентов разных вузов в одном общем деле.
Исследовательская работа студентов осталась традиционной. Исследовательская работа студентов состоит в выполнении научной работы под руководством преподавателей кафедры, подготовке доклада, выступлений с докладами на заседаниях кружка, научных конференциях, подготовке публикаций и оформлении работы для представления на Республиканском конкурсе научно-исследовательской работы студентов.
Кружковцы также принимают участие в проведении экскурсий для абитуриентов на днях «открытых дверей».
С 2019 года на кафедре развивается новое направление в работе студенческого научного кружка: выставка и конкурс анатомического рисунка. Данная работа призвана усилить мотивацию к углубленному изучению анатомии человека, развить творческую инициативу и интересы к образовательному процессу, выявить одаренных и творчески мыслящих студентов.
Организация и проведение со студентами мероприятий в 2023 г.:
- Конкурс анатомического рисунка "Ars anatomica";
- Мастер класс по трансплантации почки;
- Анатомический квиз ко Дню студента;
- 11-ая Международная студенческая олимпиада по анатомии человека.
Ежегодно студенческий научный кружок кафедры занимает призовые места на конкурсе СНК среди кафедр теоретического профиля БГМУ.
Организацию работы кружка в разные периоды выполняли: научные руководители доц. Ярошевич С.П., врач-интерн Холамов А.И., доц. Ромбальская А.Р. и старосты кружка: Цибизова Ю.А., студентка педиатрического факультета, Каминская Ю.А., студентка лечебного факультета, Мазайло В.А., студент лечебного факультета, Суровцева Е.В., студентка лечебного факультета, Волкова В.Д., студентка педиатрического факультета. В настоящее время старостой студенческого научного кружка является студент педиатрического факультета Грынцевич Ростислав.
