Учебно-методическая работа кафедры эпидемиологии

Основной целью учебно-методической работы на кафедре эпидемиологии является создание условий, способствующих повышению качества и эффективности учебного процесса.

Методическая работа на кафедре представляет собой комплекс мероприятий, направленных на:

• организацию, осуществление и совершенствование учебного процесса в виде основных его форм – лекций и практических занятий;
• разработку учебно-программной документации (образовательных стандартов, учебных планов, типовых и рабочих учебных программ);
• подготовку учебно-методической литературы (методических разработок, учебных и учебно-методических пособий, учебников);
• обеспечение учебного процесса электронными учебно-методическими комплексами;
• обеспечение учебного процесса дидактическими материалами (ситуационными задачами, тестами, наглядными пособиями, упражнениями, плакатами, слайдами, презентациями);
• совершенствование форм текущей и заключительной аттестации студентов;
• совершенствование рейтинговой системы оценки учебных достижений студентов;
• внедрение в учебный процесс инновационных формы и методов обучения;
• совершенствование практической подготовки студентов (освоение практических навыков и умений, занятия в базовых центрах гигиены и эпидемиологии, производственная практика);
• повышение академической дисциплины, совершенствование самостоятельной работы студентов и системы отработок пропущенных занятий;
• повышение педагогического мастерства преподавателей;
• развитие учебного процесса с иностранными студентами на английском языке;
• развитие учебно-исследовательской работы студентов;
• совершенствование тематики и содержания курсов по выбору;
• улучшение всех форм, видов и методов учебной работы на кафедре с учетом состояния и перспектив развития санитарно-эпидемиологической службы нашей страны.

На кафедре эпидемиологии преподаются дисциплины:

• Общая эпидемиология
• Частная эпидемиология
• Эпидемиология и военная эпидемиология 
• Фармакоэпидемиология
• Доказательная медицина
• Введение в госпитальную эпидемиологию 
• Санитарная охрана территории и биологическая безопасность медицинской деятельности
• Госпитальная эпидемиология профиля субординатуры Клиническая (госпитальная) эпидемиология
• Эпидемиология профиля субординатуры Гигиена и эпидемиология
• Лабораторные исследования в эпидемиологии» профиля субординатуры Лабораторные исследования

Планирование и организация учебного процесса на кафедре эпидемиологии осуществляется в соответствии с Образовательными стандартами высшего образования первой ступени, типовыми учебными планами и программами учебных дисциплин по специальностям:

• 1-79 01 03 Медико-профилактическое дело
• 1-79 01 01 Лечебное дело
• 1-79 01 02 Педиатрия
• 1-79 01 07 Стоматология
• 1-79 01 08 Фармация
• 1-79 01 01 Лечебное дело, специализация Военно-медицинское дело

Традиционно эпидемиология является одной из основополагающих дисциплин на медико-профилактическом факультете. Теоретические знания и практические умения по эпидемиологии необходимы выпускникам медико-профилактического факультета для самостоятельной профессиональной деятельности, направленной на профилактику и борьбу с инфекционными болезнями. Студенты других факультетов постигают эпидемиологические знания в объеме, необходимом и достаточном для обеспечения эпидемической безопасности всех видов лечебно-диагностической деятельности.

Развитие информационных технологий существенно повлияло на эпидемиологию в целом и преподавание этой дисциплины в частности. Прежде всего, прогресс в информационных технологиях поднял на новый уровень эпидемиологическую диагностику. Применение компьютеров позволяет создавать базы данных по заболеваемости населения инфекционными болезнями, выбирать рациональные методики обработки материала, представлять его в виде компьютерных таблиц и графиков, обрабатывать данные и формулировать заключение (эпидемиологический диагноз), на основании которого затем обосновываются профилактические мероприятия. Студенты приобретают навыки работы с компьютерными программами «Иммунопрофилактика» и «АИС-эпидемиология». Программа «АИС-эпидемиология» включает подсистемы: 1) сбора, учета и хранения информации; 2) обработки и анализа информации; 3) эпидемиологического диагноза; 3) эпидемиологического прогноза; 4) контроля управленческих решений; 5) профилактических и противоэпидемических мероприятий.

Повышению практической подготовки студентов медико-профилактического факультета способствует совместная слаженная работа кафедры эпидемиологии с центрами гигиены и эпидемиологии. В центрах гигиены и эпидемиологии студенты под руководством опытных врачей-эпидемиологов участвуют в обследовании эпидемических очагов, осуществляют контроль противоэпидемического режима в дошкольных учреждениях, школах, амбулаторно-поликлинических и лечебно-профилактических организациях, выполняют научно-практические работы.

На кафедре эпидемиологии много внимания уделяется совершенствованию тематики и содержания курсов по выбору. Тематика курсов по выбору отвечает современным направлениям совершенствования противоэпидемического обеспечения населения: «Компьютерные технологии в системе эпидемиологического надзора за инфекционными болезнями», «Современные проблемы иммунопрофилактики», «Основы доказательной медицины». В настоящее время завершается подготовка к проведению курса по выбору для студентов медико-профилактического факультета на тему: «Основы инфекционного контроля в организациях здравоохранения».

В последние годы коллектив кафедры эпидемиологии ведет постоянную работу по созданию и поддержанию электронных учебно-методических комплексов. Электронный учебно-методический комплекс, являясь высокотехнологичным дидактическим средством, обеспечивает непрерывность и полноту дидактического цикла процесса обучения, содержит организационные и систематизированные теоретические, практические, контролирующие материалы, построенные на принципах интерактивности, адаптивности, информационной открытости и дистанционности. Электронные учебно-методические комплексы дают возможность студенту самостоятельно наиболее гибко манипулировать предлагаемой учебной информацией в соответствии с их индивидуальными способностями.

Преподавателями кафедры эпидемиологии издано пять учебных пособий с грифом Министерства образования Республики Беларусь. За последние пять лет разработано и утверждено около 30 учебных программ по дисциплинам, преподаваемым на кафедре эпидемиологии, в том числе, по новой дисциплине – «Фармакоэпидемиологя» (совместно с УО «Витебский государственный медицинский университет». Среди последних учебно-методических изданий представлены;

1. Эпидемиологическая характеристика и основы профилактики геогельминтозов: учебно-методическое пособие / Т.С.Гузовская, Г.Н.Чистенко. – Минск: БГМУ, 2012. – 40 с.;
2. Эпидемиологическая характеристика и основы профилактики парентеральных вирусных гепатитов: учебно-методическое пособие / И.В.Северинчик, И.Н.Вальчук, М.И.Бандацкая, Г.Н.Чистенко. – Мн.: БГМУ, 2013. – 84 с.;
3. Эпидемиологическая характеристика и основы профилактики биогельминтозов: учебно-методическое пособие / И.А.Раевская, Т.С.Гузовская, Г.Н.Чистенко. – Минск: БГМУ, 2014. – 61 с.
4. Эпидемиологическая характеристика и профилактика вирусных гепатитов с фекально-оральным механизмом передачи: учеб.-метод. Пособие / И.В.Федорова, И.В.Северинчик, Г.Н.Чистенко. – Минск: БГМУ, 2014. – 48 с.
5. Эпидемиологическая характеристика и основы профилактики контактных гельминтозов: учебно-методическое пособие / И.Н.Вальчук, Т.Е.Дороженкова, Г.Н.Чистенко. – Мн.: БГМУ, 2017. – 40 с.
6. Shylava M.A., Chistenko G.N. Basics of general epidemiology. Anti-epidemic measures and means. Epidemic control measures in health care organizations. Minsk: BSMU; 2018. 28 p.
7. Основы иммунопрофилактики : учебно-методическое пособие / А.М. Дронина [и др.]. – Минск : БГМУ, 2019. – 138 с.
8. Дороженкова, Т.Е. Эпидемиологическая характеристика и основы профилактики бруцеллеза и лептоспироза : учеб.-метод. пособие.- Минск: БГМУ, 2019. - 48 с.
9. Basics of general epidemiology. Anti-epidemic measures and means. Epidemic control measures in health care organizations / M.A. Shylova, G.N. Chistenko. – Minsk: BSMU, 2019. – 28 p.
10. Чистенко, Г. Н. Эпидемиология : учебник / Г. Н. Чистенко, А. М. Дронина, М. И. Бандацкая, Т. С. Гузовская, И. Н. Вальчук, Т. Е. Дороженкова, О. А. Горбич, И. А. Раевская, И. В. Северинчик, И. В. Федорова ; под ред. проф. Г. Н. Чистенко. – Минск: Новое знание, 2020. – 848 с.
11. Дороженкова, Т. Е. Клещевые инфекции : учеб.-метод. пособие. – Минск : БГМУ, 2020. – 52 с.
12. Вирусные геморрагические лихорадки : учебно-методическое пособие / Т.Е. Дороженкова [и др.]. – Минск : БГМУ, 2020. – 44 с.
13. Клиническая эпидемиология : учебно-методическое пособие / Г. Н. Чистенко [и др.]. – Минск : БГМУ, 2020. – 148 с.
14. Эпидемиологическая характеристика и основы профилактики кишечного иерсиниоза и псевдотуберкулеза : учебно-методическое пособие / Т.Е. Дороженкова, О.А.Горбич. – Минск : БГМУ, 2020. – 47 с.
15. Shylava M.A., Chistenko G.N. Basics of infectious diseases immunoprophylaxis. Minsk: BSMU; 2020. 60 p.
16. Кишечные инфекции: сборник задач / И.В. Федорова [и др.]. Минск : БГМУ, 2022. – 52 с.
17. Гузовская, Т.С. Стерилизация в медицинской деятельности: учебно-методическое пособие / Т.С. Гузовская, Ю.Н. Кузьменков – Минск : БГМУ, 2022. – 55 с.
18. Эпидемиологическая характеристика и основы профилактики кишечного иерсиниоза и псевдотуберкулеза : учебно-методическое пособие / Т.Е.Дороженкова, О.А.Горбич. – Минск: БГМУ, 2022. – 47 с.
19. Аэрозольные инфекции: сборник ситуационных задач: учебно-методическое пособие / М.И. Бандацкая [и др.]. – Минск : БГМУ, 2023. – 63 с.

Мероприятия проводимые на кафедре