Студенческий научный кружок кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии

Руководитель кружка: старший преподаватель Белевцева Светлана Ивановна
Староста кружка: Ермолаев Александр, студент лечебного факультета

История СНК

Значительное место в деятельности кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии с момента ее основания и по настоящее время занимает организация работы научного студенческого кружка, созданного еще в 1924 году.

В период становления кафедрой руководил профессор Мавродиади П.А. Под его руководством начал работать студенческий кружок, в котором студенты готовили, в основном, рефераты и конспекты к практическим занятиям. Они активно использовались всеми студентами, что было крайне необходимо в связи с отсутствием учебников. Эти конспекты ежегодно перерабатывались, дополнялись, что за несколько лет создало основу для учебника.

В 1935 году кафедру возглавил выпускник медицинского факультета БГУ Петр Яковлевич Герке. Научные исследования, проводимые коллективом кафедры в 1935-1940 годы под его руководством, были посвящены эмбриогенезу человека и млекопитающих, морфологии и функции лимфоидной системы и процессов миграции лимфоцитов в ткани кишечника. Эти же темы были основными при работе со студентами-кружковцами.

В 1952 году на должность заведующего кафедрой гистологии МГМИ избран профессор Станчо Миленкович Миленков. Студенческий научный кружок продолжил свою работу и на его заседаниях, в основном, заслушивались реферативные сообщения, подготовленные студентами. Обычно студенты записывались в кружок во втором семестре, за два-три месяца до экзамена. Осенью 1960 года научный студенческий кружок кафедры гистологии насчитывал более 150 человек. Профессор С.М.Миленков лично руководил работой кружка. Работу с кружковцами вели доцент Л.И.Красовский, ассистент Л.П.Книга, аспирант кафедры А.А.Артишевский, однако основную работу проводил сам заведующий.

Перед зимней сессией заседания кружка превращались в массовые консультации, длящиеся по 3 часа и более. В практикумах и коридорах развешивались учебные таблицы, и профессор, используя их, доходчиво излагал материал по любой теме курса. После сессии кружковцы, сдавшие экзамен, переставали посещать заседания. Эти “приливы” перед сессией и “отливы” после нее показывали несовершенство работы со студентами. Поэтому С.М.Миленков поменял форму работы кружка. Теперь кружковцы стали широко привлекаться к изготовлению учебных препаратов и наглядных пособий. Вместе с профессором они проводили взятие, фиксацию и обработку материала, совершенствовали методы окраски срезов. Вечерами в лаборатории было полно студентов; свет не гас до полуночи.

Благодаря такому подходу в 60-е годы кафедра приобрела авторитет у студентов. В аспирантуру пришли А.А.Артишевский, А.В.Пищинский, Е.И.Большова, А.И.Сыкало. Каждый аспирант проводил эксперименты на животных, привлекая к этой работе студентов. Особенно активно в этот период работали студенты В.Марикуца, А.Шарлай, И.Карелина, Ю.Чеканович, А.Войтович, Е.Богушевич и другие.

В 70-е годы (научные руководители СНК: в 1971-1973гг. асс. А.В. Пищинский, с 1974г. доц. А.Г. Лайков) в кружке постоянно занималось свыше 20 студентов различных курсов и факультетов; в руководстве научными студенческими работами участвовали все преподаватели. Результаты работы кружка докладывались Совету факультета в ноябре 1973 г. и в декабре 1974 г. По результатам работы кружка кафедра гистологии в 1971-1974 гг.  занимала в общеинститутском смотре соответственно 13, 6, 3, 4; в 1975 г. и 1977 г. – 3 место в 1976 – 2 место в институте. Наряду с регулярно проводившимися заседаниями кружка, на которых заслушивались сообщения студентов, и их участием в институтских и межинститутских студенческих конференциях, значительный интерес представляла такая форма работы, как проведение кафедрой (организатор и руководитель асс. А.И. Сыкало) четырёх тематических симпозиумов по проблеме “Гистофизиология системы иммунитета”, на которых было заслушано 32 доклада. Симпозиумы привлекли внимание не только студентов, но и преподавателей ряда смежных кафедр института.

За этот период (1971-1975 гг.) 35 студенческих работ были представлены на Республиканские смотры, 28 из них отнесены к 1 категории, что свидетельствовало о серьёзности и высоком методическом уровне их выполнения. Кафедра широко практиковала совместные публикации результатов работ студентов с научными руководителями; за указанные пять лет опубликовано 10 таких работ. Ряд студенческих работ был опубликован в материалах Всесоюзных и республиканских съездов и конференций (Б.В. Лысый, М.М. Петрова, Е.К. Присевок, И.П. Титова, Т.И. Островская).

Высокую оценку получили работы наших студентов, представленные на Всесоюзные смотры. Все эти работы отмечены поощрениями. Так, работы студентов Б.В. Лысого, Е.К. Присевок, И.П. Титовой отмечены Дипломами ЦК ВЛКСМ и Минвуза СССР “За лучшую студенческую работу”, а руководитель этих работ асс. А.И. Сыкало -соответствующими дипломами.

Результаты работы научного студенческого кружка кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии свидетельствовали о том, что при должном внимании к этому важному разделу работы и энтузиазме руководителей студенческих работ можно достичь весьма значительных результатов. О таких возможностях, в частности, свидетельствовал опыт руководства кружковцами ассистента А.И. Сыкало, показывающий, что творчески работающий в научном плане преподаватель неизбежно сплачивает вокруг себя группу активных студентов и способен достичь самых высоких результатов.

В 1976-1980 гг. кафедра уже имела богатый опыт организации работы научного студенческого кружка и определённые достижения. За указанный отчётный период на республиканские смотры студенческих научных работ было представлено 45 работ, 32 из них оценены по 1 категории. 6 работ были представлены на Всесоюзные смотры, работы студентки Т.В. Барановской и студента О.В. Колеса награждены медалями МинВУЗа СССР и ЦК ВЛКСМ, студента Н.В. Кручинского – Дипломом МинВУЗа СССР и ЦК ВЛКСМ. В 1976 г. работа студентки Е.Г. Богушевич, посвящённая морфологии макрофагов лимфоидной ткани у животных-опухоленосителей, была отмечена Премией и Медалью АМН СССР. Результаты работ студентов О.В. Колеса и Н.В. Кручинского были доложены на международных студенческих научных конференциях стран СЭВ и ЧССР, первая из них отмечена Дипломом Победителя международного конкурса, вторая – Специальным Призом Чехословацкого союза студентов.

С начала 80-х годов кафедра располагала всеми возможностями для интенсивной работы кружковцев; новым научным руководителем кружка (в связи со смертью доц. А.Г. Лайкова) был назначен весьма активный в научном плане и способный организатор асс. А.И. Сыкало. Из числа бывших кружковцев на кафедре работали асс. В.В. Романов, аспиранты И.А. Мельников, О.В. Колеса. В эти годы можно отметить весьма активную и плодотворную работу асс. А.И. Сыкало (воспитанники которого получили 4 медали Всесоюзных смотров), активное участие в привлечении студентов доц. А.А. Артишевского, доц. А.В. Пищинского, постоянное участие в работе кружка асс. Б.А. Слуки, Н.А. Жариковой, Е.И. Большовой.

За указанный отчётный период проведены 4 студенческих симпозиума по проблеме “Гистофизиология системы иммунитета”, на которых заслушано 17 докладов, симпозиумы привлекли внимание студентов не только 1-2, но и старших курсов.

В 1981-1986 гг. кафедра имела достаточный опыт организации работы научного студенческого кружка (научный руководитель – доцент А.А.Артишевский). Так, за отчётный период на республиканские смотры научных студенческих работ представлено 30 работ, 17 из них оценены по 1 категории. В 90-е годы отмечалось снижение интереса студентов к работе научного студенческого кружка из-за ухудшения материальной базы кафедры (отсутствие поставок реактивов, приборов и лабораторного оборудования) и условий организации рабочих мест для кружковцев в лаборатории, недостаток персонала для контроля за работой кружковцев в вечернее время. Отмечалось и снижение престижности труда научного работника в области медицины, уровнем оплаты труда преподавателей.

Кафедра апробировала новые формы работы со студентами. Одной из таких форм, активно практикуемых в настоящее время, является широкое приобщение наиболее успевающих студентов к подготовке рефератов по актуальным проблемам морфологии. Переизбыток информации привел к тому, что студенты разучились работать со статьями и анализировать прочитанный материал. Основной задачей стало научить студентов отбирать литературу, критически ее осмысливать и представлять в виде реферата. Реферативные сообщения заслушиваются в течение учебного года на заседаниях кружка, на практических занятиях, проблемных семинарах, на секционных заседаниях Республиканской научной студенческой конференции “Актуальные проблемы современной медицины”. В ходе обсуждения заслушанных сообщений студенты получают первоначальные навыки ведения научной дискуссии. Лучшие доклады выносятся на студенческие конференции и симпозиумы; на основе сделанных студентов литературных обзоров с выделением нерешенных проблем формировались цели и задачи их будущих самостоятельных научных исследований под руководством преподавателей. В ходе выполнения этих исследований студенты осваивают морфометрические методики, методы компьютерной обработки количественных показателей (статистический, информационный, корреляционный анализ).

В последние годы СНК кафедры продолжает принимать активное участие в научной жизни университета. Так, в 2021-2023 гг по результатам научной работы на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии трое студентов-кружковцев Ковалева Е.А., Титко А.В., Храмченко В.С. вошли в Банк данных одаренной молодежи.

В целях выявления и поддержки наиболее способных, одаренных студентов, углубления теоретических и практических знаний студентов, развития творческих способностей с 2024 года ежегодно проводятся Университетские студенческие олимпиады по учебной дисциплине «Гистология, цитология и эмбриология».

Руководство научной работой студентов является важным фактором роста и воспитания самих преподавателей, повышения уровня умения передать свои знания пытливым молодым людям, видящим в преподавателе не только педагога, но и научного наставника. Студенты-кружковцы, получившие навыки научной работы, способны оказать серьёзную помощь в проведении научных исследований своим руководителям, являются важным резервом подготовки специалистов высокой квалификации, владеющих методами научного исследования, учёных и педагогов. Так, в настоящее время на кафедре работает несколько преподавателей, в студенческие годы занимавшихся в кафедральном научном кружке. Это доценты Т.И.Островская, Т.М. Студеникина, Юзефович Н.А, Гайдук В.С., старший преподаватель И.А.Мельников. Они продолжают научные исследования по темам, которыми занимались ранее в кружке; передают свои знания и опыт новым поколениям студентов-кружковцев.



Важное место в деятельности кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии с момента ее основания и по настоящее время занимает организация работы студенческого научного кружка, созданного еще в 1924 году. Ежегодно в работе кружка принимает участие более 20 студентов различных курсов и факультетов, работы которых всегда получали и получают высокую оценку на Республиканских смотрах студенческих научных работ. Руководителями СНК  с момента организации кафедры были профессор Мавродиади П.А., профессор  Герке П.Я., доцент Пищинский А.В., доцент Лайков А.Г., ассистент Сыкало А.И.,  профессор Артишевский А.А., доцент Стельмах И.А., доцент Гайдук В.С., ассистент Кравцова И.Л. Из числа бывших кружковцев на кафедре работали в разные годы и работают сейчас: профессор Артишевский А.А, доцент Большова Е.И., доцент Островская Т.И., доцент Студеникина Т.М.,  доцент Гайдук В.С.  ассистент Сыкало А.А., старший преподаватель Мельников И.А., старший преподаватель  Бобко О.Н., доцент Кравцова И.Л., ассистент Янченко Н.В., ассистент  Романов В.В., ассистент Беловешкин А.Г., аспирант Колеса О.В, доцент Юзефович Н.А. В настоящее время СНК руководит старший преподаватель Белевцева С.И.

Работа кружка на кафедре осуществляется по двум направлениям: теоретическое и практическое. Под контролем преподавателей кафедры студенты готовят доклады и презентации в рамках выбранной темы. Участие в подготовке заседания кружка (доклад с презентацией) учитывается при выставлении рейтинговой оценки студента.

В рамках общекафедральной научной тематики студенты под руководством преподавателя могут самостоятельно проводить научное исследование, объект исследования выбирается совместно со студентом.  Все манипуляции по моделированию, изготовлению препаратов, выявлению закономерностей изменений и т.д. выполняются студентом совместно с преподавателем.

Занятия в научном студенческом кружке индивидуальные, каждый преподаватель набирает себе студентов, с которыми и работает. В студенческом кружке работают студенты разных курсов, многие продолжают работу, начатую еще на младших курсах. Для многих студентов научная работа на кафедре гистологии является первым шагом в будущую специальность. Работа в студенческом кружке по гистологии – это уникальная возможность научиться изготавливать гистологические препараты своими руками или провести настоящее экспериментальное исследовании на животных, изучить материал. Полученные навыки пригодятся при дальнейшей работе и врачам, и исследователям.

Кружковцы принимают участие в ежегодных студенческих научных конференциях, в Республиканском конкурсе студенческих научных работ, по результатам которого многие получают дипломы или становятся Лауреатами

С сентября 2023 года на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии активом СНК в рамках тьюторской программы «Равный равному» организованы дополнительные теоретические занятия со студентами. Каждую субботу старшекурсники проводят занятия со студентами, где разбирают сложные теоретические вопросы и помогают в диагностике гистологических препаратов. Дважды в семестр проходят расширенные консультации перед итоговыми занятиями, где происходит обобщение и закрепление ранее изученного материала.

Новым направлением в деятельности кружка стала организация Университетской Олимпиады по гистологии, цитологии и эмбриологии, которая позволяет собрать наиболее мотивированных студентов с целью раскрытия их творческого потенциала и неординарного мышления.

Задачи студенческого научного кружка:

  • овладение методами изготовления гистологических препаратов,
  • освоение основных принципов проведения научного исследования
  • углубленное изучение различных разделов гистологии, эмбриологии и цитологии
  • подготовка научных студенческих работ, в т.ч. и на Республиканский смотр-конкурс
  • выступление с докладами на научных конференциях студентов и молодых ученых
  • проведение дополнительных консультаций по гистологии, цитологии и эмбриологии тьюторами-старшекурсниками
  • организация и проведение Университетской олимпиады по гистологии, цитологии и эмбриологии