Идеологическая и воспитательная работа на кафедре проводится в соответствии с законодательством Республики Беларусь на основании нормативно-правовых документов, регулирующих идеологическую и воспитательную работу:
Кодекс Республики Беларусь об образовании;
Стратегия развития государственной молодежной политики Республики Беларусь до 2030 года;
Закон Республики Беларусь от 07.12.2009 № 65-З «Об основах государственной молодежной политики»;
Закон Республики Беларусь от 05.07.2004 № 301-3 «О государственных символах Республики Беларусь»;
Директива Президента Республики Беларусь от 9 апреля 2025 г. №12 «О реализации основ идеологии белорусского государства»;
Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи;
Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2026–2030 гг.
Идеологическая и воспитательная работа на кафедре осуществляется на основании Плана идеологической и воспитательной работы учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», Плана идеологической и воспитательной работы факультета, кафедры, других локальных нормативных документов.
Воспитательная работа на кафедре проводится как в рамках учебных дисциплин, так и во внеучебное время по всем направлением воспитания: идеологическое воспитание; гражданское и патриотическое воспитание; духовно-нравственное воспитание; эстетическое воспитание; воспитание психологической культуры; воспитание физической культуры; физическое совершенствование, воспитание; направленное на формирование навыков здорового образа жизни; семейное воспитание; трудовое и профессиональное воспитание; воспитание, направленное на формирование бережного отношения к окружающей среде и природопользованию; воспитание культуры безопасности жизнедеятельности; воспитание культуры быта и досуга; поликультурное воспитание; экономическое воспитание.
Идеологическая и воспитательная работа на кафедре включает участие сотрудников кафедры и обучающихся в мероприятиях, посвященных государственным праздникам и памятным датам, пристальное внимание уделяется формированию здорового образа жизни и безопасной жизнедеятельности, воспитанию у обучающихся осознанного и бережного отношения к своему здоровью, профилактике противоправного поведения и негативных явлений в молодежной среде.
Ведется работа с талантливой молодёжью; регулярно проводятся заседания студенческого научного кружка, организовано посещение обучающихся, проживающих в общежитиях.
При проведении идеологической и воспитательной деятельности используются разнообразные формы работы: информационные часы в рамках Единого дня информирования, тематические беседы, круглые столы, акции, конкурсы, экскурсии, реализуются волонтерские проекты.
Вопросы идеологической и воспитательной работы регулярно рассматриваются на заседаниях кафедры.
Цель: воспитание разносторонней и нравственно зрелой, социально адаптированной, высокопрофессиональной, творческой личности студента.
Идеологическая и воспитательная внеучебная работа со студентами является неотъемлемой частью процесса качественной подготовки специалистов и проводится с целью формирования у студентов гражданской позиции, сохранения и приумножения нравственных, культурных и духовных ценностей в условиях современной жизни, сохранения и возрождения традиций института и кафедры.
Сотрудники кафедры постоянно повышают свою квалификацию в области идеологической и воспитательной работы с молодежью, в том числе на курсах повышения квалификации на базе БелМАПО и УО РИВШ, что позволяет на практике применять инновационные методы работы со студенческой молодежью.
Преподаватели кафедры принимают участие в создании благоприятного социально-психологического микроклимата среди студентов, проживающих в общежитии БГМУ №3, осуществляют курацию комнат, закрепленных за кафедрой.
Основные задачи идеологической и воспитательной работы:
- удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, нравственном и духовном развитии;
- формирование у студентов гражданской позиции, уважения к закону, социальной активности и ответственности, потребности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократического общества;
- освоение и принятие для себя высших нравственных, культурных и духовных приоритетов, основанных на общечеловеческих ценностях, достижениях мировой и национальной культуры;
- формирование у студентов профессиональной позиции и этики, осознания общественной миссии своей профессии, ответственности специалиста за результаты и последствия своих действий, профессионально значимых качеств личности и профессиональной корпоративности;
- формирование у студентов значимых качеств и свойств личности семьянина и гражданина;
- изучение проблем студенчества и организация психологической поддержки, консультативной помощи;
- пропаганда физической культуры и здорового образа жизни