Информация для слушателей кафедры рефлексотерапии

КарбоксИРефлексотерапия ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ (для врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-косметологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики).

Учебная программа «Карбоксирефлексотерапия при заболеваниях нервной системы» для врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-косметологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики ставит своей целью повышение квалификации по теоретическим и практическим вопросам использования метода карбоксирефлексотерапии в клинической практике.

Задачи обучения: получение слушателями знаний о физико-химических свойствах, биологическом действии углекислого газа на организм в терапевтических дозах, механизме лечебного действия метода карбоксирефлексотерапии. Рассматривается классификация точек акупунктуры, применяемых при карбоксирефлексотерапии, аппаратное обеспечение, техника и методики, правила дозирования, показания и противопоказания для использования в клинической практике, техника безопасности.

Основная литература:

1. Масленченко, С. В. Идеология белорусского государства : учеб. пособие / С. В. Масленченко ; учреждение образования «Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь». – Минск: Акад. МВД, 2020. – 172 с.

2. Рефлексотерапия головной боли : учеб.-метод. пособие / С. М. Манкевич [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 15 с.

РЕФЛЕКСОТЕРАПИЯ ПОСТКОВИДНОГО СИНДРОМА (для врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-психотерапевтов, врачей-терапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики).

Целью обучения является повышение квалификации врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-психотерапевтов, врачей-терапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики по применению современных методов рефлексотерапии при постковидном синдроме.

Задачи обучения: приобретение теоретических знаний и практических умений по организации рефлексотерапии в лечении и реабилитации пациентов с постковидным синдромом. Излагается классификация методов рефлексотерапии: электро-, ультразвуковая пунктура, магниторефлексотерапия, иглоукалывание, восточный массаж с особенностями техники и методики, гирудорефлексотерапия при постковидном синдроме. Изучается рефлексотерапия заболеваний постковидного генеза.

Основная литература

1. Масленченко, С. В. Идеология белорусского государства : учеб. пособие / С. В. Масленченко ; учреждение образования «Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь». – Минск : Акад. МВД, 2020. – 172 с.

2. Топографическая анатомия точек акупунктуры головы : учеб.-метод пособие / А. П. Сиваков [и др.]. – Минск, 2021. – 16 с.

РЕФЛЕКСОТЕРАПИЯ В САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ ПРАКТИКЕ (для врачей-рефлексотерапевтов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей-хирургов, врачей общей практики).

Целью образовательной программы повышения квалификации «Рефлексотерапия в санаторно-курортной практике» является профессиональное совершенствование врачей-рефлексотерапевтов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей-хирургов, врачей общей практики по вопросам применения методов рефлексотерапии в санаторно-курортном лечении.

Задачи образовательной программы повышения квалификации:

получение слушателями современных знаний по разделу рефлексотерапии, изучающему применение методов восстановительной медицины, рефлексотерапии в санаторно-курортной практике;

овладение инновационными технологиями рефлексотерапии (корпоральной акупунктуры, аурикулорефлексотерапии, скальпорефлексотерапии, электрорефлексотерапии, гирудорефлексотерапии, карбоксирефлексотерапии, озонорефлексотерапии, ударно-волновой рефлексотерапии, фармакорефлексотерапии, восточного массажа), показанными для применения в санаторно-курортной практике при лечении заболеваний нервной системы и внутренних органов;

освоение навыков выполнения диагностических манипуляций по оценке функционального состояния органов и систем: аурикулярное тестирование, электропунктурное корпоральное тестирование, пальпаторная диагностика;

совершенствование навыков проведения сердечно-легочной реанимации при оказании неотложной медицинской помощи.

Основная литература

1. Масленченко, С. В. Идеология белорусского государства : учеб. пособие / С. В. Масленченко ; учреждение образования «Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь». – Минск : Акад. МВД, 2020. – 172 с.

2. Основные показания и противопоказания к применению рефлексотерапии в клинической практике : учеб.-метод. пособие / А. П. Сиваков [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2023. – 40 с.

РЕФЛЕКСОТЕРАПИЯ СОМАТОВЕГЕТАТИВНЫХ ДИСФУНКЦИЙ (для врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей-психотерапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики).

Целью образовательной программы повышения квалификации «Рефлексотерапия соматовегетативных дисфункций» является профессиональное совершенствование врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей-психотерапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики по вопросам применения методов рефлексотерапии в лечении соматовегетативных дисфункций.

Задачи образовательной программы повышения квалификации:

получение слушателями современных знаний по разделу рефлексотерапии, изучающему характеристику клинических синдромов традиционной китайской медицины, общую характеристику и классификацию методов рефлексотерапии, применяемых при соматовегетативных дисфункциях;

овладение инновационными методами рефлексотерапии (корпоральной акупунктуры, аурикулорефлексотерапии, скальпорефлексотерапии, гирудорефлексотерапии, карбоксирефлексотерапии, восточного массажа) при соматовегетативных дисфункциях;

освоение навыков выполнения диагностических манипуляций по оценке функционального состояния органов и систем: аурикулярное тестирование, электропунктурное корпоральное тестирование, пальпаторная диагностика;

освоение навыков выполнения методик рефлексотерапии при соматовегетативной дисфункции сердечно-сосудистой, дыхательной систем, желудочно-кишечного тракта и других органов;

совершенствование навыков проведения сердечно-легочной реанимации.

Основная литература

1. Масленченко, С. В. Идеология белорусского государства : учеб. пособие / С. В. Масленченко ; учреждение образования «Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь». – Минск : Акад. МВД, 2020. – 172 с.

2. Применение карбоксирефлексотерапии в лечебной практике : учеб.-метод пособие / Т. И. Грекова [и др.]. – Минск, 2023. – 21 с.

3. Рефлексотерапия нарушений сна : учеб.-метод пособие / Л. В. Подсадчик [и др.]. – Минск, 2022. – 13 с.

ФИЗИОПУНКТУРНАЯ РЕФЛЕКСОТЕРАПИЯ (лазеро-, электро-, ударно-волновая пунктура) (для врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей-психотерапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики).

Целью обучения является повышение квалификации врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей-психотерапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики по вопросам физиопунктурной рефлексотерапии.

Задачи обучения: получение слушателями углубленных знаний по разделу рефлексотерапии, изучающему характеристику отдельных групп точек акупунктуры, зон, каналов тела, используемых для физиопунктуры.

Учебная программа предусматривает изучение современной аппаратуры для физиопунктурной рефлексотерапии, отработку техники и методики электропунктуры, электроакупунктуры, электромагниторефлексотерапии, лазеропунктуры, ударно-волновой, карбокси-, озоно-, криорефлексотерапии, магнитолазеропунктуры при заболеваниях нервной системы и внутренних органов. Рассматриваются современные взгляды механизма лечебного действия физиопунктурной рефлексотерапии, электропунктурного тестирования.

Основная литература

1. Масленченко, С. В. Идеология белорусского государства : учеб. пособие / С. В. Масленченко; учреждение образования «Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь». – Минск : Акад. МВД, 2020. – 172 с.

2. Применение карбоксирефлексотерапии в клинической практике : учеб.-метод. пособие / Т. И. Грекова [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2022. – 22 с.

3. Сущеня, Е. А. Пунктурная физиотерапия при заболеваниях костно-мышечной системы : учеб-метод. пособие / Е. А. Сущеня, С. М. Манкевич. – Минск : БелМАПО, 2020. – 31 с.

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА ТРАДИЦИОННОЙ КИТАЙСКОЙ МЕДИЦИНЫ (РЕФЛЕКСОТЕРАПИИ) (для врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики).

Целью образовательной программы повышения квалификации «Лекарственные средства традиционной китайской медицины (рефлексотерапии)» является профессиональное совершенствование врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики по вопросам применения лекарственных средств традиционной китайской медицины в клинической практике.

Задачи образовательной программы повышения квалификации:

получение слушателями современных знаний по разделу рефлексотерапии, изучающему основные концепции традиционной китайской медицины по классификации, диагностике синдромов заболеваний;

овладение инновационными технологиями традиционной китайской медицины по составлению прописей комплексных лекарственных средств растительного, животного и минерального происхождения, по применению официнальных лекарственных препаратов традиционной китайской медицины для лечения осложнений вирусной инфекции, при синдромах заболеваний внутренних органов;

совершенствование навыков проведения сердечно-легочной реанимации при оказании неотложной медицинской помощи.

Основная литература

1. Масленченко, С. В. Идеология белорусского государства : учеб. пособие / С. В. Масленченко ; учреждение образования «Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь». – Минск : Акад. МВД, 2020. – 172 с.

2. Основные концепции традиционной восточной медицины : учеб.-метод. пособие / Т. И. Грекова [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 15 с.

3. Основные показания и противопоказания к применению рефлексотерапии в клинической практике : учеб.-метод. пособие / А. П. Сиваков [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2023. – 40 с.

ТРАДИЦИОННАЯ КИТАЙСКАЯ МЕДИЦИНА: КЛИНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА СИНДРОМОВ, ФИТОТЕРАПИЯ, РЕФЛЕКСОТЕРАПИЯ (для врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей-психотерапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики).

Целью образовательной программы повышения квалификации «Традиционная китайская медицина: клиническая диагностика синдромов, фитотерапия, рефлексотерапия» является профессиональное совершенствование врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей-психотерапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики по вопросам применения оригинальных методов и технологий традиционной китайской медицины в клинической практике.

Задачи образовательной программы повышения квалификации:

получение слушателями современных знаний по разделу рефлексотерапии, изучающему применение методов традиционной китайской медицины в клинической практике;

овладение инновационными технологиями традиционной китайской медицины (усвоение основных теоретических концепций, учение о синдромах заболеваний, их диагностике, классификации, специальные техники иглоукалывания, китайского «гуаша»-массажа, фитотерапии, включая официнальные лекарственные средства традиционной китайской медицины животного и растительного происхождения, показания к их назначению, аурикулорефлексотерапии, скальпорефлексотерапии);

совершенствование навыков проведения сердечно-легочной реанимации при оказании неотложной медицинской помощи.

Основная литература

1. Масленченко, С. В. Идеология белорусского государства : учеб. пособие / С. В. Масленченко ; учреждение образования «Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь». – Минск : Акад. МВД, 2020. – 172 с.

2. Основные концепции традиционной восточной медицины : учеб.-метод. пособие / Т. И. Грекова [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 15 с.

3. Основные показания и противопоказания к применению рефлексотерапии в клинической практике : учеб.-метод. пособие / А. П. Сиваков [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2023. – 40 с.

ФАРМАКОРЕФЛЕКСОТЕРАПИЯ (для врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-психотерапевтов, врачей-терапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики).

Целью образовательной программы повышения квалификации «Фармакорефлексотерапия» является профессиональное совершенствование врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-психотерапевтов, врачей-терапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики по вопросам применения фармакорефлексотерапии в клинической практике.

Задачи образовательной программы повышения квалификации:

получение слушателями знаний по характеристике метода фармакорефлексотерапии, механизму лечебного действия, технике и методике фармакоакупунктуры, классификации, особенностям топографической анатомии точек, применяемых в фармакорефлексотерапии, характеристике лекарственных препаратов, используемых в данном методе;

овладение инновационными технологиями применения фармакорефлексотерапии в клинической практике: лечение прозопалгий, миофасциальных болевых синдромов, соматовегетативной дисфункции;

совершенствование навыков проведения сердечно-легочной реанимации при оказании неотложной медицинской помощи.

Основная литература

1. Масленченко, С. В. Идеология белорусского государства : учеб. пособие / С. В. Масленченко ; учреждение образования «Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь». – Минск : Акад. МВД, 2020. – 172 с.

2.Основные концепции традиционной восточной медицины : учеб.-метод. пособие / Т. И. Грекова [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 15 с.

2. Основные показания и противопоказания к применению рефлексотерапии в клинической практике : учеб.-метод. пособие / А. П. Сиваков [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2023. – 40 с.

Рефлексотерапия БОЛЕВЫХ СИНДРОМОВ (для врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики).

Целью образовательной программы повышения квалификации «Рефлексотерапия болевых синдромов» является профессиональное совершенствование врачей-рефлексотерапевтов, врачей-физиотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-неврологов, врачей-терапевтов, врачей мануальной терапии, врачей спортивной медицины, врачей-педиатров, врачей общей практики ставит своей по теоретическим и практическим вопросам использования методов рефлексотерапии болевых синдромов.

Задачи образовательной программы повышения квалификации:

получение слушателями знаний по общей характеристике и классификации видов боли, современным и традиционным китайским представлениям о механизмах акупунктурного обезболивания, системе каналов тела и точках акупунктуры анальгезирующего действия, включая внеканальные точки;

овладение инновационными технологиями рефлексотерапии с анальгезирующим действием: специальные методики иглоукалывания, импульсная электроакупунктура, лазеропунктура, фармакорефлексотерапия, озоно-, карбоксирефлексотерапия;

совершенствование навыков проведения сердечно-легочной реанимации при оказании неотложной медицинской помощи.

Основная литература:

1. Масленченко, С. В. Идеология белорусского государства : учеб. пособие / С. В. Масленченко ; учреждение образования «Акад. М-ва внутр. дел Респ. Беларусь». – Минск : Акад. МВД, 2020. – 172 с.

2. Основные концепции традиционной восточной медицины : учеб.-метод. пособие / Т. И. Грекова [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 15 с.

3. Основные показания и противопоказания к применению рефлексотерапии в клинической практике : учеб.-метод. пособие / А. П. Сиваков [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2023. – 40 с.

Целью обучения по дисциплине  является приобретение и усовершенствование профессиональных навыков слушателями, получение ими новых теоретических знаний, практических навыков по организационным и методологическим основам рефлексотерапии, концепциям традиционной китайской медицины (рефлексотерапии), характеристике точек акупунктуры и каналов тела, методам рефлексотерапии и диагностики, показаниям и противопоказаниям к применению в клинической практике.

Задачи обучения: получение слушателями современных теоретических знаний и практических умений по организационным основам рефлексотерапии, показаниям и противопоказаниям, традиционным восточным представлениям о синдромах заболеваний, современных и традиционных восточных представлениях о микрофункциональных системах, методах воздействия на точки акупунктуры, технике
и методике иглоукалывания, механизме акупунктурного обезболивания и лечебного действия рефлексотерапии, основам восточного
массажа, терморефлексотерапии, поверхностной и аппликационной рефлексотерапии, фармакорефлексотерапии, гирудорефлексотерапии, карбоксирефлексотерапии, физиопунктуры, традиционной китайской диагностике.

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Основные концепции традиционной восточной медицины : учеб.-метод. пособие / Т. И. Грекова [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 14 с.

2. Основные показания и противопоказания к применению рефлексотерапии в клинической практике : учеб.-метод. пособие / А. П. Сиваков [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2023. – 40 с.

3. Применение карбоксирефлексотерапии в лечебной практике : учеб.-метод. пособие / Т. И. Грекова [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2023. – 21 с.

4. Сущеня, Е. А. Пунктурная физиотерапия при заболеваниях костно-мышечной системы : учеб.-метод. пособие / Е. А. Сущеня, С. М. Манкевич ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – 2-е изд., испр. и доп. – Минск : БелМАПО, 2020. – 31 с.

5. Терморефлексотерапия в клинической практике : учеб.-метод. пособие / С. М. Манкевич [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2022. – 20 с.

6. Топографическая анатомия точек акупунктуры головы / А. П. Сиваков [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 16 с.

Целью обучения по дисциплине является приобретение и усовершенствование профессиональных навыков слушателями, получение ими новых теоретических знаний по функциональным характеристикам точек акупунктуры (ТА) и каналов тела, методам нахождения, показаниям к лечебному применению, топографической анатомии различных областей тела в соответствии с локализацией ТА.

Задачи обучения: получение слушателями теоретических знаний и практических умений по современным и традиционным китайским представлениям о ТА и каналах тела, особенностям топографической анатомии, локализации ТА главных и экстраординарных каналов, показаниям к лечебному применению при заболеваниях нервной системы и внутренних органов. 

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Основные концепции традиционной восточной медицины : учеб.-метод. пособие / Т. И. Грекова [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 14 с.

2. Основные показания и противопоказания к применению рефлексотерапии в клинической практике : учеб.-метод. пособие / А. П. Сиваков [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2023. – 40 с.

3. Топографическая анатомия точек акупунктуры головы : учеб.-метод. пособие / А. П. Сиваков [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 16 с.

Целью обучения по дисциплине является приобретение и усовершенствование профессиональных навыков слушателями, получение ими новых теоретических знаний по базовым методам рефлексотерапии, которые используются при лечении заболеваний нервной системы и внутренних органов.

Задачи обучения: получение слушателями современных знаний по современным и традиционным китайским представлениям о применении методов рефлексотерапии в клинической практике, подборе и сочетании точек акупунктуры, технике и методиках иглоукалывания, терморефлексотерапии, аурикулорефлексотерапии, скальпорефлексотерапии, восточного массажа, фармакорефлексотерапии, гирудорефлексотерапии при лечении пациентов с патологией нервной системы и внутренних органов, в том числе в педиатрии.

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Буйневич, И. В. Неотложные состояния в пульмонологии : учеб.-метод. пособие / И. В. Буйневич, Э. Н. Платошкин, Н. Э. Платошкин ; Гом. гос. мед. ун-т. – Гомель : ГГМУ, 2023. – 58 с.

2. Неотложные состояния в клинике внутренних болезней : учеб. пособие / Е. Г. Малаева [и др.] ; Гом. гос. мед. ун-т. – Гомель : ГГМУ, 2021. – 134 с.

3. Основные концепции традиционной восточной медицины : учеб.-метод пособие / Т. И. Грекова [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 14 с.

4. Основные показания и противопоказания к применению рефлексотерапии в клинической практике : учеб.-метод. пособие / А. П. Сиваков [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2023. – 40 с.

5. Применение карбоксирефлексотерапии в лечебной практике : учеб.-метод. пособие / Т. И. Грекова [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2023. – 21 с.

6. Применение методов рефлексотерапии в акушерстве и гинекологии : учеб.-метод. пособие / Л. В. Подсадчик [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2022. – 27 с.

7. Применение методов рефлексотерапии для лечения нарушений обоняния и вкуса у пациентов, перенесших COVID-19 : учеб.-метод. пособие / А. П. Сиваков [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2022. – 20 с.

8. Применение современных технологий рефлексотерапии в коррекции иммунного статуса у пациентов с хроническим бронхитом : учеб.-метод. пособие / Т. И. Грекова [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2022. – 16 с.

9. Рефлексотерапия в оториноларингологии : учеб.-метод. пособие / Л. В. Подсадчик [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2021. – 24 с.

10. Рефлексотерапия головной боли : учеб.-метод. пособие / С. М. Манкевич [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 15 с.

11. Рефлексотерапия моторно-сенсорных расстройств постинсультного генеза : учеб.-метод. пособие / С. М. Манкевич [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2022. – 35 с.

12. Рефлексотерапия нарушений сна : учеб.-метод. пособие / Л. В. Подсадчик [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2022. – 13 с.

13. Сущеня, Е. А. Пунктурная физиотерапия при заболеваниях костно-мышечной системы : учеб-метод. пособие / Е. А. Сущеня, С. М. Манкевич. – Минск : БелМАПО, 2020. – 31 с.

14. Терморефлексотерапия в клинической практике : учеб.-метод. пособие / С. М. Манкевич [и др.] ; Белорус. мед. акад. последиплом. образования. – Минск : БелМАПО, 2022. – 20 с.

15. Топографическая анатомия точек акупунктуры головы : учеб.-метод. пособие / А. П. Сиваков [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 16 с.

Мануальная терапия, вакуумный, скребковый массаж («гуаша») и кинезиотейпирование при вертеброневрологических синдромах (для врачей мануальной терапии, врачей-неврологов, врачей-рефлексотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-травматологов-ортопедов, врачей общей практики, врачей спортивной медицины, врачей-физиотерапевтов, врачей-педиатров, врачей терапевтического профиля) ПК 08.01-19.01

Целью обучения является повышение квалификации врачей мануальной терапии, врачей-неврологов, врачей-рефлексотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-травматологов-ортопедов, врачей общей практики, врачей спортивной медицины, врачей-физиотерапевтов, врачей-педиатров, врачей терапевтического профиля по теоретическим и практическим вопросам мануальной терапии, вакуумного массажа, скребкового массажа и кинезиотейпирования в вертеброневрологии.

Задачи обучения: получение слушателями современных знаний о роли и месте мануальной терапии в современной медицине, о клинических возможностях мануальной диагностической и лечебной техники, о видах диагностики в мануальной терапии, о механизмах и причинах возникновения вертеброневрологических синдромов и об их комплексном лечении с применением вакуумного массажа, скребкового массажа («гуаша») и кинезиотейпирования.

Литература:

1. Бреец, Д. Диагностика и лечение поражений межпозвонковых дисков / Д. Бреец, М. Веллер ; пер. с нем. под ред. О. С. Левина. – М. : МЕДпресс-информ, 2021. – 288 с.

2. Дворянчиков, А. Ю. Гуаша. Руководство по массажу и атлас рецептов / А. Ю. Дворянчиков. – М.: Филинъ, 2020. – 128 с.

3. Капанджи, А. И. Позвоночник : Физиология суставов : учеб. пособие / А. И. Капанджи. – М.: Эксмо, 2020. – 344 с.

4. Каркукли, Е. А. Баночный самомассаж : Мгновенный лифтинг-эффект / Е. А. Каркукли. – М.: БОМБОРА, 2020. – 128 с.

5. Кугук, А. А. Массаж гуаша / А. А. Кугук. – М. : АСТ, 2021. – 48 с.

Основы кинезиотейпирования (для медицинских сестер по массажу, инструкторов лечебной физкультуры, инструкторов-методистов по лечебной физкультуре, инструкторов-методистов по реабилитации с медицинским образованием) ПК 05.02-16.02.

Цель обучения: повышение квалификации по теоретическим и практическим вопросам различных видов тейпирования в клинической практике и оздоровлении.

Задачи обучения: получение слушателями современных знаний о роли и месте разновидностей тейпирования в современной медицине, о клинических возможностях тейпирования.

Литература:

1. Валериус, К.-П. Мышцы. Анатомия. Движения. Тестирование : справочник / К.-П.Валериус. – М. : Практическая медицина, 2016. – 432 с.

2. Васильева, Л. Ф. Мануальная диагностика и терапия. Клиническая биомеханика и патобиомеханика / Л. Ф. Васильева. – СПб., 2018. – 400 с

3. Касаткин, М. С. Клиническое руководство по кинезиологическому тейпированию / М. С. Касаткин, Е. Е. Ачкасов. – М. : Спорт, 2017. – 336 с.

4. Касаткин, М. С. Основы кинезиотейпирования : учеб. пособие / М. С. Касаткин, Е. Е. Ачкасов. – М. : ЛитРес: Самиздат, 2020. – 138 с.

5. Кейл, Э. Тейпирование в спортивной и клинической медицине : практическое пособие / Э. Кейл. – М.: Спорт, 2015. – 136 с.

Мануальная терапия, вакуумный, скребковый массаж («гуаша») и кинезиотейпирование при заболеваниях суставов (для врачей мануальной терапии, врачей-неврологов, врачей-рефлексотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-травматологов-ортопедов, врачей общей практики, врачей спортивной медицины, врачей-физиотерапевтов, врачей-педиатров, врачей терапевтического профиля) ПК 19.02-01.03.

Целью образовательной программы повышения квалификации «Мануальная терапия, вакуумный, скребковый массаж («гуаша») и кинезиотейпирование при заболеваниях суставов» является профессиональное совершенствование врачей мануальной терапии, врачей-неврологов, врачей-рефлексотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-травматологов-ортопедов, врачей общей практики, врачей спортивной медицины, врачей-физиотерапевтов, врачей-педиатров, врачей терапевтического профиля по теоретическим и практическим вопросам мануальной терапии, вакуумного массажа, скребкового массажа и кинезиотейпирования в артрологии.

Задачи образовательной программы повышения квалификации:

освоение новых методов диагностики функционального состояния периферических суставов верхних и нижних конечностей с использованием барьерных свойств суставных структур;

овладение инновационными методами диагностики и лечения заболеваний суставов с использованием капсулярного паттерна и дифференцированного подхода к внутрисуставной и  внесуставной патологии с с применением лечебного комплекса включающим мануальной терапию, вакуумный и скребковый массаж, а также кинезиотейпирования;

освоение навыков выполнения диагностических манипуляций: визуальный артикуляционный осмотр, исследование активной артикуляционной динамики, исследование резистивной артикуляционной динамики, исследование пассивной артикуляционной динамики, периартикуляционная диагностика;

освоение навыков выполнения лечебных манипуляций: артикуляционной релаксации, мобилизации манипуляции аутомобилизации вакуумного и скребкового массажа, а также кинезиотейпирования;

совершенствование навыков проведения сердечно-легочной реанимации: непрямой массаж сердца, искусственное дыхание «рот через рот»;

совершенствование навыков интерпретации лабораторных и инструментальных методов исследования: определение инфекционного, асептического воспалительного, аутоиммунного артикуляционного поражения.

Литература:

1. Показания и противопоказания к мануальной терапии : учеб.-метод. пособие / И. А. Рыбин [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2020. – 51 с.

2. Рыбин, И. А. Вертебральная мануальная диагностика : учеб.-метод. пособие / И. А. Рыбин. – Минск : БелМАПО, 2019. – 132 с.

3. Капанджи, А. И. Позвоночник : Физиология суставов : учеб. пособие / А. И. Капанджи. – М. : Эксмо, 2020. – 344 с.

4. Каркукли, Е. А. Баночный самомассаж : Мгновенный лифтинг-эффект / Е. А. Каркукли. – М. : БОМБОРА, 2020. – 128 с.

5. Кейл, Э. Тейпирование в спортивной и клинической медицине: практическое пособие / Э. Кейл. – М.: Спорт, 2015. – 136 с.

6. Кугук, А. А. Массаж гуаша / А. А. Кугук. – М. : АСТ, 2021. – 48 с.

Мануальная терапия, перкуссионный массаж и локальная инъекционная терапия (блокады) миофасциальных болевых синдромов (для врачей мануальной терапии, врачей-неврологов, врачей-рефлексотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-травматологов-ортопедов, врачей общей практики, врачей спортивной медицины, врачей-физиотерапевтов, врачей-педиатров, врачей терапевтического профиля) ПК, срок проведения 11.03-22.03.

Целью образовательной программы повышения квалификации «Мануальная терапия, перкуссионный массаж и локальная инъекционная терапия (блокады) миофасциальных болевых синдромов» является профессиональное совершенствование врачей мануальной терапии, врачей-неврологов, врачей-рефлексотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-травматологов-ортопедов, врачей общей практики, врачей спортивной медицины, врачей-физиотерапевтов, врачей-педиатров, врачей терапевтического профиля по теоретическим и практическим вопросам мануальной терапии, перкуссионного массажа и локальной инъекционной терапии при миофасциальной патологии.

Задачи образовательной программы повышения квалификации:

получение слушателями современных знаний о роли и месте мануальной терапии в современной медицине;

изучение клинических возможностей мануальной диагностической и лечебной техники;

изучение видов диагностики в мануальной терапии, механизмов и причин возникновения миофасциальных синдромов, их комплексном лечении с применением перкуссионного массажа и локальной инъекционной терапии;

изучение проблемы миофасциальных болевых синдромов;

освоение приемов мануальной диагностики, а также методик ручной лечебной техники мануальной терапии, перкуссионного массажа и методик локальной инъекционной терапии.

Литература:

1. Дворянчиков, А. Ю. Гуаша. Руководство по массажу и атлас рецептов / А. Ю. Дворянчиков. – М.: Филинъ, 2020. – 128 с.

2. Кизименко, А. Н. Общая и местная анестезия : учеб.-метод. пособие / А. Н. Кизименко. – Витебск, 2015. – 212 с.

3. Чигарев А. А. Эффективность комплексного применения локальной инъекционной и ударно-волновой терапии при пояснично-крестцовой дорсопатии Диссертация на соискание ученой степени кандидата медицинских наук специальность: 3.1.33. – восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия Москва – 2021.– 149 с.

Классический, вакуумный и скребковый массаж («гуаша») при заболеваниях позвоночника (для медицинских сестер, медицинских сестер по массажу, инструкторов лечебной физкультуры, инструкторов-методистов по лечебной физкультуре) ПК, срок проведения 01.04-12.04.

Целью образовательной программы повышения квалификации «Классический, вакуумный и скребковый массаж («гуаша») при заболеваниях позвоночника» является профессиональное совершенствование медицинских сестер, медицинских сестер по массажу, инструкторов лечебной физкультуры, инструкторов-методистов по лечебной физкультуре по теоретическим и практическим вопросам в области применения классического, вакуумного и скребкового массажа («гуаша») при заболеваниях позвоночника.

Задачи образовательной программы повышения квалификации:

получение слушателями современных знаний о функциональной анатомии позвоночника, причинах возникновения сколиотической болезни и деформациях позвоночника;

изучение техники и методики проведения процедур классического, вакуумного, скребкового массажа («гуаша») у пациентов с заболеваниями позвоночника.

Литература:

1. Дворянчиков, А. Ю. Гуаша. Руководство по массажу и атлас рецептов / А. Ю. Дворянчиков. – М.: Филинъ, 2020. – 128 с.

2. Каркукли, Е. А. Баночный самомассаж : Мгновенный лифтинг-эффект / Е. А. Каркукли. – М. : БОМБОРА, 2020. – 128 с.

3. Красикова И.С. Классический массаж / И.С.Красикова. – СПб: Издательский дом «Знание», 2022. – 224 с.: ил.

Разновидности (кинезио, динамик, кросс и аку) тейпирования при патологии опорно-двигательного аппарата (для врачей мануальной терапии, врачей-неврологов, врачей-рефлексотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-травматологов-ортопедов, врачей общей практики, врачей спортивной медицины, врачей-физиотерапевтов, врачей-педиатров, врачей терапевтического профиля) ПК, срок проведения 20.05-31.05.

Целью образовательной программы повышения квалификации «Разновидности (кинезио, динамик, кросс и аку) тейпирования при патологии опорно-двигательного аппарата» является профессиональное совершенствование врачей мануальной терапии, врачей-неврологов, врачей-рефлексотерапевтов, врачей-реабилитологов, врачей-травматологов-ортопедов, врачей общей практики, врачей спортивной медицины, врачей-физиотерапевтов, врачей-педиатров, врачей терапевтического профиля по теоретическим и практическим вопросам в области применения различных видов тейпирования при патологии опорно-двигательного аппарата.

Задачи образовательной программы повышения квалификации:

получение слушателями современных знаний о функциональной анатомии, о патологических синдромах локомоторной системы и о клинических возможностях тейпирования для их лечения.

изучение техники и методики проведения процедур кинезиологического тейпирования, динамического тейпирования, кросс-тейпирования и аку-тейпирования при патологии опорно-двигательного аппарата

Литература:

1. Касаткин, М. С. Спортивное тейпирование : иллюстрированное руководство для врачей / М. С. Касаткин, Е. Е. Ачкасов. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2021. - 192 с.

2. Касаткин, М. С. Основы кинезиотейпирования : учеб. пособие / М. С. Касаткин, Е. Е. Ачкасов. – М. : ЛитРес: Самиздат, 2020. – 138 с.

3. Пономаренко Г.Н., Сусляев В.Г., Щербина К.К., Хубутия Б.Н., Чекушина Г.В., Колышницын Н.Ю. Кинезиотейпирование в сопровождении ортезирования. Санкт-Петербург,: ЦИАЦАН, 2021. - 168 с.

Классический, рефлекторный и аппаратный массаж при сколиозах (для медицинских сестер, медицинских сестер по массажу, техников-массажистов, инструкторов лечебной физкультуры, инструкторов-методистов по лечебной физкультуре) ПК, срок проведения 10.06-21.06.

Целью образовательной программы повышения квалификации «Классический, рефлекторный, аппаратный массаж при сколиозах» является профессиональное совершенствование медицинских сестер, медицинских сестер по массажу, инструкторов лечебной физкультуры, инструкторов-методистов по лечебной физкультуре по теоретическим и практическим вопросам в области применения классического, рефлекторного и аппаратного массажа при сколиозах.

Задачи образовательной программы повышения квалификации:

получение слушателями современных знаний о функциональной анатомии позвоночника, причинах возникновения сколиотической болезни и деформациях позвоночника;

изучение техники и методики проведения процедур классического, рефлекторного и аппаратного массажа при сколиозах.

Литрература:

1. Пивченко П. Г. Анатомия опорно-двигательного аппарата: учебное пособие / П. Г. Пивченко, Н. А. Трушель. – 6-е изд. – Минск : Новое знание, 2023. – 271 с.: ил.

2. Васильева Л. Ф. Прикладная кинезиология. Восстановление тонуса и функций скелетных мышц. Москва: Эксмо, 2019-  304 с.

3. Каркукли Е. Баночный самомассаж. – Москва: БОМБОРА, 2020. – 128 с.

4. Ерёмушкин, М. А. Классический массаж : учебник для мед. училищ и колледжей / под ред. М. А. Ерёмушкина. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 448 с.

Целью учебной программы по дисциплине «Основы мануальной терапии» специальности переподготовки 9-09-0911-20 «Мануальная терапия» является приобретение и усовершенствование профессиональных навыков слушателями, получение ими новых теоретических знаний по историческим, анатомо-физиологическим, теоретическим, научным, методическим и гигиеническим основам мануальной терапии, которые необходимы для взвешенной, эффективной и безопасной работы с пациентами в кабинете мануальной терапии.

Задачи обучения:

получение слушателями теоретических знаний по происхождению, развитию и хронологии мануальной терапии, функциональной анатомии органов и систем подлежащим лечебному воздействию, теории и научным основам мануальной терапии;

овладение практическими навыками по методическим особенностям ручной диагностической и лечебной техники;

обучение гигиеническим правилам работы врача мануальной терапии;

освоение практических навыков по использованию ручной лечебной техники в зависимости от анатомо-физиологических данных и биомеханических нарушений в соответствии с разработанными научными и теоретическими представлениями.

Литература:

1. Анатомический атлас. Основы строения и физиологии человека / под ред. А. И. Бориса. – Минск : Харвест, 2020. – 144 с.

2. Анатомия центральной нервной системы : учеб. пособие / В. В. Коваленко [и др.] ; Министерство здравоохранения Республики Беларусь, Гомельский государственный медицинский университет. – Гомель : ГомГМУ, 2021. – 153 с.

Целью учебной программы по дисциплине «Диагностика и лечение в ма-нуальной терапии» специальности переподготовки 9-09-0911-20 «Мануальная терапия» является приобретение и усовершенствование профессиональных навыков слушателями, получение ими новых теоретических знаний по технике и методике вертебральных, артикуляционных, мускулярных, миофасциальных, висцеральных, краниодуральных лечебных и диагностических приемов.

Задачи обучения:

приобретение знаний и освоение практических навыков по использованию ручной диагностической и лечебной техники при патологии регионов по-звоночника, периферических суставов, мышечной и мышечно-фасциальной си-стемы, внутренних органов и черепа.

обучение методам вертебральной, артикуляционной, мускулярной, миофасциальной, висцеральной и краниодуральной мануальной терапии в кли-нической практике.

Литература:

1. Показания и противопоказания к мануальной терапии : учеб.-метод. посо-бие / И. А. Рыбин [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2020. – 51 с.

2. Рыбин, И. А. Вертебральная мануальная диагностика : науч.-практ. и учеб.-метод. пособие / И. А. Рыбин. – Минск : БелМАПО, 2019. – 132 с.

Целью учебной программы по дисциплине «Мануальная терапия в кли-нической практике» специальности переподготовки 9-09-0911-20 «Мануальная терапия» является приобретение и усовершенствование профессиональных навыков слушателями, получение ими новых теоретических знаний по ком-плексному применению мануальной терапии при вертеброгенных заболеваниях нервной системы, заболеваниях и травмах позвоночника и суставов, при забо-леваниях внутренних органов, в хирургической, гинекологические и акушерской практике, педиатрии, спортивной практике, а также в физкультуре, оздо-ровлении и в профилактике.

Задачи обучения:

приобретение знаний и освоение практических навыков по комплексной диагностике в мануальной терапии включая общеклиническое обследование, неврологический осмотр;

изучение и практическое освоение комплексного использования ману-альной терапии с различными видами массажа, физиотерапией, рефлексотера-пией, лечебной физкультурой, тракцией, санаторным лечением, ортезированием, локальными инъекциями, ударно-волновой терапией, тейпированием;

обучение методам функциональной и рентгенологической диагностики, КТ-, МРТ- и УЗД, лабораторной диагностики.

Литература:

1. Буйневич, И. В. Неотложные состояния в пульмонологии : учеб.-метод. по-собие / И. В. Буйневич, Э. Н. Платошкин, Н. Э. Платошкин ; Гом. гос. мед. ун-т. – Гомель : ГГМУ, 2023. – 58 с.

2. Неотложные состояния в клинике внутренних болезней : учеб. пособие / Е. Г. Малаева [и др.] ; Гом. гос. мед. ун-т. – Гомель : ГГМУ, 2021. – 134 с.

3. Основные концепции традиционной восточной медицины : учеб.-метод по-собие / Т. И. Грекова [и др.]. – Минск : БелМАПО, 2021. – 14 с.