Обучение на кафедре психиатрии и медицинской психологии БГМУ проходят студенты всех курсов лечебного, педиатрического, стоматологического, военно-медицинского, медико–профилактического, фармацевтического факультетов, медицинского факультета иностранных учащихся. Обучение осуществляется на клинических базах ГУ «Республиканский научно-практический центр психического здоровья» и УЗ «Городской клинический детский психоневрологический диспансер».
На кафедре преподаются следующие дисциплины:
Основы педагогики и психологии.
Данная учебная дисциплина реализует тесные междисциплинарные связи с учебной дисциплиной «Философия», одновременно ориентирована на профессиональную подготовку будущего врача.
Ставит целью формирование и развитие социально-личностных компетенций, основанных на гуманитарных знаниях, эмоционально-ценностном и социально-творческом опыте и обеспечивает решение и исполнение гражданских, социально-профессиональных, личностных задач и функций.
Изучает сущность, закономерность и принципы психической жизни человека в онтогенетическом контексте и с учетом половых различий, структуру клинического интервьюирования, психологическую перцепцию и оценку событий окружающего мира. Даёт базовые представления о психологии личности, о процессе формирования личности во время обучения, развития и воспитания.
Описывает сущность процессов самоактуализации и самореализации, личностную реализацию в системе межличностных и социальных отношений.
Медицинская психология.
Данная учебная дисциплина содержит:
- систематизированные научные знания о роли психологических и социальных факторов в развитии заболеваний человека;
- понятия об этиологии, патогенезе, специфической профилактике, терапии и коррекции патологических состояний, обусловленных реакцией индивида на болезнь и поломку механизмов психологической защиты,
- включает новейшие научные данные о роли психологических факторов в формировании социальной дезадаптации.
Цель преподавания и изучения данной дисциплины - подготовка врача, владеющего современными медицинскими знаниями в области психологии больного человека, коррекции и профилактики психологических проблем в клинической практике.
Психиатрия и наркология.
Данная учебная дисциплина включает в себя теоретические и прикладные вопросы диагностики, лечения, профилактики и социальной реабилитации лиц, страдающих психическими и поведенческими расстройствами, новые научные данные по систематике, этиологии, патогенезу, ранней диагностике и лечению, а также эпидемиологические данные о распространенности психических и поведенческих расстройств. Особенностью дисциплины является прикладной характер с целью практического применения в клинической практике врача первичного звена здравоохранения.
Психиатрия, психогигиена и наркология учебная дисциплина, включающая в себя теоретические и прикладные вопросы профилактики, психогигиены, диагностики, коррекции и социальной реабилитации лиц, страдающих психическими и поведенческими расстройствами. Дисциплина является частью подготовки врача медико-профилактического профиля. Цель – сформировать навыки психогигиены и психопрофилактики психических и поведенческих расстройств.
В качестве курсов по выбору (элективных курсов) осуществляется преподавание следующих дисциплин:
Наркология.
Растущая распространенность в популяции потребления психоактивных веществ, сопровождающаяся серьёзным экономическим и социальным уроном, вызывает серьезную озабоченность как общественности, так и государства. В Республике Беларусь разработана и осуществляется Государственная программа национальных действий по предупреждению и преодолению пьянства и алкоголизма, согласно которой предусматривается расширение объема подготовки студентов медицинских учреждений образования по вопросам наркологии, разработка программ преподавания общей и частной наркологии с акцентом на раннюю диагностику, лечение и профилактику зависимостей от психоактивных веществ. В связи с масштабностью поставленных задач изменяются представления о роли врача первичного звена в распознавании, терапии и профилактике расстройств, обусловленных употреблением психоактивных веществ. Цель преподавания дисциплины заключается в предоставлении врачам всех специальностей необходимого объема знаний по диагностике, лечению и профилактике зависимостей от психоактивных веществ.
Основы психотерапии.
При рассмотрении условий, причин возникновения, динамики развития, стратегий лечебного воздействия и реабилитационных мероприятий при разного рода болезненных расстройствах целесообразно учитывать наряду с биологическими факторами и социально-психологические феномены, разворачивающиеся в поле «организм – среда». Последние, с учетом своего многообразия и динамичности, могут либо способствовать выздоровлению и реадаптации индивида к окружающим его социальным условиям, либо, наоборот, поддерживать в нем «болезненное начало», приводя к хронизации патологического процесса и возможной профессиональной и социально-бытовой инвалидизации.
Не случайно в структуре требований к врачебной компетентности врача в мире имеется знание возможностей психотерапевтической коррекции болезненных состояний.
Преподавание дисциплины ориентировано на формирование навыков психотерапевтической коррекции состояний в рамках медицинской и психологической моделей психотерапии.
Основы психосоматической медицины.
В современном понимании психосоматическая медицина представляет собой науку о взаимоотношениях психических и соматических процессов. Умение врача за отдельными признаками болезненного расстройства видеть личность страдающего человека и лечить «не болезнь, а больного» определяет эталон вершины медицинского образования. Являясь одним из постулатов гуманности врачебной специальности, этот принцип лег в основу современного биопсихосоциального подхода в медицине. Таким образом, цель преподавания дисциплины определяется необходимостью формирования у будущего врача-клинициста целостного мировоззрения на основе биопсихосоциального подхода, овладения знаниями и навыками раннего распознавания, основных методов лечения и профилактики психосоматических расстройств.
Конфликтология.
Задачей дисциплины является изучение закономерностей формирования конфликтов, предупреждение и урегулирование их на практике. Изучение конфликтов предполагает знания теории конфликта.
Профилактика или предупреждение конфликтов – это работа с еще не начавшимися, но возможными конфликтами. Урегулирование конфликта или управление им есть предотвращение агрессивных действий, достижение договоренностей, выполнение которых более выгодно сторонам, чем продолжение конфликтного взаимодействия. Таким образом, целью преподавания дисциплины является формирование у врачей навыков предупреждения, либо управления конфликтными ситуациями профессиональной среде.
Также на кафедре проходят обучение клинические ординаторы, магистранты, аспиранты и докторанты очной и заочной форм обучения, в том числе и иностранные учащиеся. Сотрудниками кафедры разработаны и утверждены учебные и рабочие программы по вышеназванным дисциплинам для студентов всех факультетов, клинических ординаторов, магистрантов, аспирантов.
В течение года кафедра проводит последипломную подготовку до 45 врачей-интернов по специальности «Психиатрия-наркология».
В соответствии с содержанием учебных программ разработаны вступительные и выпускные экзаменационные вопросы по специальности. В рамках инновационного проекта «Компьютерное тестирование в БГМУ» разработаны тесты различного уровня сложности по дисциплинам «Основы педагогики и психологии», «Медицинская психология» и «Психиатрия и наркология».
В учебно-методической деятельности кафедра опирается как на традиционные методы преподавания в виде лекций и практических занятий, так и на инновационные с использованием современных учебно-информационных технологий. В процессе чтения лекций и проведения практических занятий активно применяются компьютерные презентации.
В ходе практических занятий проводятся тренинги с привлечением студентов, которым предлагается играть роль как врача, так и пациента, имеющего какую-либо психическую патологию, а также осуществлять супервизию работы своих коллег ; обязательным на кафедре стало участие студентов старших курсов в проведении еженедельных клинических разборов как с непосредственным участием больных , так и представления клинических случаев посредством видеопрезентаций.
На кафедре отснято несколько десятков учебных интервью с пациентами, имеющими различную психическую патологию, данные материалы широко используются в учебном процессе.
С целью оптимизации учебного процесса в соответствии с утверждённой рабочей программой на кафедре разработаны методические рекомендации по различным аспектам изучаемых тем для преподавателей и студентов, а также «Методические рекомендации по курации больных.
В 2006 году издательством «Вышэйшая школа» под редакцией Скугаревской Е.И. издано учебное пособие «Клиническая психиатрия. Детский возраст».
Контроль знаний осуществляется как в виде устных и письменных опросов учащихся, так и в форме компьютерного тестирования, заслушивания докладов и презентаций, контроля практических навыков ведения диагностического интервью, написания учебной истории болезни.
Студенты активно вовлечены в научно-исследовательскую деятельность, свыше 20 докладов по различной психиатрической проблематике представляется студентами БГМУ на ежегодной студенческой научной конференции.
Каждый год работы студентов отмечают дипломами 1, 2 и 3 степеней на Республиканском смотре-конкурсе студенческих научных работ.
За 2021-2022 годы кафедра психиатрии и медицинской психологии издала восемь учебно-методических пособий, которые, в перспективе, станут основой кафедрального учебника по психиатрии.
Список учебно-методических пособий
Лекции
Диагностика и лечение никотиновой зависимости
Инструкции по применению
- Ласый Е.В. инструкция по применению «Оценка суицидального риска и профилактика суицидального поведения (для врачей общей практики,терапевтов,педиатров, неврологов)».
- Ласый Е.В. инструкция по применению «Оценка суицидального риска и профилактика суицидального поведения (для врачей психиатров,психотерапевтов,наркологов,психологов здравоохранения)».
- Ласый Е.В. «Профилактика суицидального поведения (для специалистов средств массовой информации)».
Статьи и публикации
- Хвостова И.И., Старцев А.И. О проблеме воспитания детей родителями, страдающими психическими расстройствами.
- Л.Л.Зайцева, И.И.Хвостова Новый закон об оказании психиатрической помощи: изменение порядка принудительного освидетельствования
- И.И.Хвостова, П.В. Рынков, С.И.Осипчик Закон об оказании психиатрической помощи. Обзор изменений.
- Р.А.Евсегнеев Восстановление циркадных ритмов и мелатонинергические антидепрессанты – новое направление в лечении депрессии
- Е.В. Ласый, М.В. Новодворская, Р.А. Евсегнеев Анализ предсмертных записок и протоколов расследования по факту суицида: связь факта употребления алкоголя и анамнеза злоупотребления алкоголем с триггерами и мотивами суицида
- Ласый Е.В. Cвязь пусковых факторов с тематическим и эмоциональным содержанием предсмертных записок и мотивом суицида
- Р.А.Евсегнеев Болезнь Альцгеймера и другие деменции пожилого возраста: есть ли изменения к лучшему?
- Р.А.Евсегнеев Генерализованное тревожное расстройство – что нового?
- Е.В. Ласый, К.М. Минкевич, Н.В. Вилькоцкая, А.О. Зацепин, Е.А. Вилькоцкий, Н.А. Наумовская, Л.К. Пилипенко Врачи и суицидальное поведение: базовые представления, отношение, профессиональный и личный опыт
- Е.В. Ласый, М.В. Новодворская Анализ предсмертных записок лиц, умерших вследствие суицида
- Ласый Е.В., Паровая О.И. Гендерные различия психических расстройств, клинико-психопатологических характеристик и обращаемости за помощью лиц, предпринявших парасуицид
- Паровая О.И., Ласый Е.В. Парасуициды: обстоятельства их совершения на примере пациентов, госпитализированных в ГУ «РНПЦ ПЗ» после суицидальной попытки.Обстоятельства и методы парасуицидов: гендерные особенности
- Р.А. Евсегнеев Почему диагноз «паническое расстройство» лучше диагноза «вегето-сосудистая дистония»
- Е.В. Ласый, К.М. Минкевич Связь специальности и демографических характеристик с базовыми представлениями врачей о суицидальном поведении и частотой столкновения с суицидальными событиями
- Р.А.Евсегнеев, Амисульприд: еще один атипичный нейролептик в нашей практике
- Р.А.Евсегнеев Тианептин – полтора десятилетия использования белорусскими психиатрами. Некоторые итоги
- Р.А.Евсегнеев Что сегодня может дать психиатрия общей медицинской практике
- Крупченко Д.А. Инсайт у больных шизофренией
- Крупченко Д.А. Коррекция нарушений осознания
- Крупченко Д.А. Связь инсайта, депрессии, комплайенса и стигмы при шизофрении
- E. Lasy, M. Navadvorskaya THE ANALYSIS OF SUICIDE NOTES
- R.Evsegneev. BIPOLAR DISORDERS - ISSUES OF CLASSIFICATION, DIAGNOSIS AND TREATMENT: RECENT SITUATION IN BELARUS
- Ласый Е.В., Рынков П.В. Факторы риска суицидального поведения в стационарных лечебно-профилактических учреждениях
- Р.А.Евсегнеев Патологическая тревога: что изменилось за последние три десятилетия
- Р.А.Евсегнеев Основные тенденции и направления развития психиатрической помощи в странах Европы сегодня и положение дел в Республике Беларусь
- Синевич. Метод диффренциальной диагностики зависимости от синтетических каннабиноидов
- Ласый. Факоры терапевтического эффекта вмешательств при лечении психических расстройств
- Анализ предсмертных записок_алкоголь сцициды_Ласый_Новодворская_Евсегнеев_3
- Номенклатура суицидального поведения Ласый часть_1
- Евсегнеев Р.А. Психиатрия - что изменилось за 30 лет
- Номенклатура суицидального поведения Ласый_часть_2
- Статья Е.Р.Евсегнеева. Эффективность и безопасность антипсихотиков у детей
- Ласый_Рынков_Суицидальное поведение пациентов стационарных отделений ЛПУ
- O. Aizberg A blind spot
- Ремизевич. Дифференцированное лечение инсомнических нарушений
- Ремизевич. Диссомницеские расстройства при кардиологических заболеваниях
- О.Р. Айзберг. Новое поколение наркотиков- состояние проблемы
- Евсегнеев Р.А. Патологическая тревога - что изменилось за 30 лет
- О.Р. Айзберг Диагностика и лечение послеродовой депрессии
- Евсегнеев Р.А. Метаболические побочные эффекты антипсихотиков
- Евсегнеев Р.А. Гиперпролакттинемия, вызванная антипсихотиками
- Евсегнеев Р.А. Болезнь Альцгеймера
- Евсегнеев Р. Основные тенденции развития психиатричской помощи
- Евсегнеев Р.А. Антидепрессанты двойного действия
- Евсегнеева Е.Р. Расстройство с дефицитом внимания
- О.Р. Айзберг Психиатрия в годы нацизма как предмет публичного обсуждения
Учебно-методические пособия
- Е.В. Ласый, О.И.Паровая Выявление пациентов с суицидальным риском в общемедицинской практике
- С.А.Попов Терапевтические вмешательства при первом психотическом эпизоде
Методические рекомендации
- Р.А.Евсегнеев Многоосевая форма международной классификации психических и поведенческих расстройств 10-го пересмотра (МКБ-10, раздел V)
- Р.А.Евсегнеев Психические расстройства в общемедицинской практике
Применение отечественных лекарственных средств
Статьи
- Ерема А.В., Байкова И.А. «Принципы и критерии отбора пациентов в структурированную программу формирования ответственного поведения у пациентов с сахарным диабетом 2 типа» в журнал «Рецепт».
- С. В. Давидовский¹, Ж. А. Ибрагимова² и др. Метод классификации для прогнозирования риска суицида\ Весці Нацыянальнай акадэміі навук Беларусі. Серыя медыцынскіх навук. 2020. Т. 17, № 2. C. 248–256
- Давидовский С.В., ²Ибрагимова Ж.А., ²Скугаревская М. М., ³Леонов Н.Н., ⁴Костюк Д.Д. Анализ социальных факторов и индивидуально-психологических особенностей лиц, совершивших парасуицид \ Психиатрия психотерапия, медицинская психология. 2020 Т. №3. С.
- Давидовский С.В., Данилова Л.И., Ибрагимова Ж.А., Костюк С.А., Мар-чук С.И., Мещеряков Ю.В., Старцев А.И., Стефанин А.Л., Бабенко А.С. Ана-лиз частоты встречаемости генотипов и аллелей генов HTR1, BDNF, COMT, SKA 2 с использованием языка программирования Python у лиц городской по-пуляции, совершивших суицидальную попытку 2020 Т.30.№3. С. 5-12.
- Давидовский С.В., Ибрагимова Ж.А., Игумнов С.А., Костюк Д.Д., Меще-ряков Ю.В., Стефанин А.Л. Клинико-психологические и социально-демографические особенности суицидального поведения населения Минска (Республика Беларусь)\ Сибирский Вестник Психиатрии и Наркологии. 2020 №3 (108). С. 102-114.
- Давидовский С.В. Самоповреждающее поведение, особенности проявле-ния и современные представления Статья прошла рецензирование и принята к публикации в журнал «Здравоохранение».
Тезисы
- Ерема А.В., Байкова И.А. «Anxious and depressive reactions among dia-betic patients in Belarus: prevalence and impact on behavior associated with type 2 diabetes» 22nd European congress of endocrinology, Prague
- Davidouski S. Ibragimova J. Features of the genotype of individuals who have committed suicide attempts. Session Type: e-Poster Viewing - Exhibition Hours Abstract Number: 4208 доклада в рамках подготовки виртуального конгресса EPA 2020 Virtual Congress - e-Poster Presentation
- Давидовский С.В., Игумнов С.А. Социально-психологические факторы у лиц, склонных к суицидальному поведению. Конференция Российского общества психиатров г. Грозный 9-10.04.2020
- Davidouski S. Ibragimova J. Features of the genotype of individuals who have committed suicide attempts Session Type: e-Poster Viewing - Exhibition Hours Abstract Number: 4208. Доклада в рамках подготовки виртуального конгресса EPA 2020 Virtual Congress - e-Poster Presentation.
- Davidouski S., Leonov N., Janna Ibragimova A classification method for pre-dicting suicide risk. Abstract ID: 569 20 WPA regional congress. ST. Petersburg, Russia
- Давидовский С.В. и др. Особенности содержания холестерина и его липо-протеиновых фракций в периферической крови ли, совершивших парасуицид. Конференция посвященная юбилею 10 ГКБ
- Давидовский С.В. Выбор в ситуации субьект-субьективной коммуникация. V Международной научной конференции «Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: субьект-субьективная коммуникация как фактор социализации индивида»», г. Минск, 23-24 октября 2020 г. с.75.
- Семак В.И. Подготовка к печати тезисов «Современные подходы к оценке эффективности программ лечения аддикций».