Учебно-методическая работа кафедры пропедевтики детских болезней

Кафедра обеспечивает выполнение программы учебного плана на 2 курсе педиатрического факультета по дисциплине «Медицинский уход и манипуляционная техника», 3 курсе педиатрического факультета по дисциплине «Пропедевтике детских болезней; по дисциплине «Педиатрия» на 3 курсе стоматологического факультета и  на 3 курсе медико-профилактического факультета по дисциплине «Профилактические аспекты педиатрии».

Разработаны и утверждены типовые и учебные программы дисциплин:

  • Пропедевтика детских болезней Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности1-79 01 02 Педиатрия
  • «Основы ухода за больными» Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-79 01 02 Педиатрия
  • Педиатрия Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности1-79 01 07 Стоматология
  • Педиатрия Типовая учебная программа для учреждений высшего образования по специальности1-79 01 03 Медико-профилактическое дело
  • Педиатрия Типовая учебная программа для учреждений высшего образования по специальности1-79 01 01 Лечебное дело(специализация 1-79 01 01 01 Военно-медицинское дело
  • Учебная практика «Уход за больными» Учебная программа для специальности 1-79 01 02 Педиатрия
  • Медсестринская производственная практика Учебная программа для специальности 1-79 01 02 Педиатрия
  • Медицинский уход и манипуляционная техника. Учебная программа для специальности 1-79 01 02 Педиатрия
  • Учебная практика «Медсестринская». Учебная программа для специальности 1-79 01 02 Педиатрия
  • Учебная программа учреждения высшего образования курса по выбору по учебной дисциплине «Пропедевтика детских болезней» «Избранные вопросы детской нутрициологии» для специальности 1-79 01 02 «Педиатрия»
  • Учебная программа повышения квалификации Актуальные вопросы питания детей раннего возраста (для врачей-педиатров. врачей-педиатров участковых, врачей общей практики, преподавателей учреждений образования системы здравоохранения) 1-79 01 02 «Педиатрия»

Учебники, учебно-методические пособия

  • Инструментальные методы исследования в детской кардиологии .-Учебно-методическое пособие.- Засим Е.В., Строгий В.В., Дмитрачков В.В. -Минск, БГМУ, 2021. - 21 с.;
  • Медицинский уход за ребенком. Сестринское обследование ребенка. - учебно-методическое пособие. - Строгий В.В. Волкова О.Н.,Самохвал О.В., Юшко В.Д. -Минск, БГМУ, 2021. - 34 с.;
  • Дифференциальная диагностика гемоколитов у детей. – Р.Н.Манкевич, О.Н.Романова, Н.В.Галькевич, Л.И.Костюкевич, О.Н.Назаренко, В.В.Строгий. – Минск, БГМУ, 2022. – 124 с.
  • Роль кишечной микробиоты в развитии и поддержании здоровья ребенка. Применение пробиотиков в педиатрии: / Минск:  Профессионалльные издания. - 56 с.-учебно-методическое пособие. - Назаренко О.Н., Строгий В.В., Костюкевич Л.И., Юрчик К.В. - 2023
  • Нарушения липидного обмена: диагностика, лечение. - Учебно-методическое пособие. - Строгий В.В., Волкова О.Н.,  Войтова Е.В., Тарасова Е.С. 2024
  • Артериальная гипертензия у детей: лечение и профилактика сосудистых катастроф. - учебно-методическое пособие . -   Строгий В.В., Король С.М., Юшко В.Д. 2024
  • Атриовентрикулярная блокада у детей: классификация, диагностика, подходы к лечению. - учебно-методическое пособие. -Строгий В.В., Дмитрачков В.В., Бойко Т.А. 2024.
  • Физикальные методы исследования ребенка.- Учебно-методическое пособие.- В.В.Строгий, О.Н.Волкова, С.М.Король и соавт. – Минск, БГМУ, 2025.- 215 с.
  • Детские болезни.- Учебное пособие. -  А.М.Чичко и др. - Минск, Альфа-книга.- 2025. – 1072 с.


u3.jpeg

Внедрения в учебный процесс

2021 г.:

  • Новые знания о механизме развития синдрома Вольфа-Паркинсона-Уайта у детей, его классификация, подходы к выбору лечебно-дигностической тактики, дальнейшего наблюдения, профилактики развития аритмогенной дисфункции миокарда – 2 внедрения (БелМАПО, ГрГМУ);
  • Учет значимых факторов риска анемии в программе обследования детей первого года жизни (Назаренко О.Н., Самохвал О.В.);
  • Расчет показателей MAF и LDH% для ранней диагностики железодефицитной анемии и латентного дефицита железа (Былинский Н.Н., Назаренко О.Н.).

2022 г.:

  • Особенности клинических проявлений, лабораторных данных у детей с коронавирусной инфекцией (Близнюк А.О., Самохвал О.В.);
  • Особенности клинических проявлений, лабораторных, инструментальных данных у пациентов различного возраста с муковисцидозом (Завадская М.Р., Самохвал О.В.).

2023 г.:

  • Нарушения физического развития и дисплазия соединительной ткани у детей старшего возраста (ВойтоваЕ.В.) 
  • Особенности строения сердца по данным компьютерной томографии (Назаренко О.Н.) 
  • Острые внебольничные пневмонии у детей в современных условиях (Самохвал О.В.) 
  • Метод определения вероятностиразвития морбидного ожирения у детей с алиментарным ожирением и дефицитом витамина D (Юшко В.Д.)

2024 г.:

  • Клинические проявления и диагностика нарушений ритма сердца у детей (Строгий В.В., Волкова О.Н.) 
  • Метод определения вероятности развития эссенциальной (первичной) гипертензии у детей с повышенным кровяным давленеим при отсутствии диагноза гипертензии (Строгий В.В.)
2025 г.:
  • Нарушения ритма и проводимости у пациентов  с электрокардиографическим феноменом ранней реполяризации желудочков (Строгий В.В., Дмитрачков В.В.)

  • Оценка железодефицитного статуса у пациентов с ювенильным идиопатическим артритом с использованием индексированных показателей (Строгий В.В., Е.С.Тарасова)

  • Железодефицитные состояния и анемия у детей с ювенильным идиопатическим артритом (Е.С.Тарасова в соавт.)