Идеологическая и воспитательная работа на кафедре проводится в соответствии с законодательством Республики Беларусь на основании нормативно-правовых документов, регулирующих идеологическую и воспитательную работу: Директива Президента Республики Беларусь от 9 апреля 2025 г. №12 «О реализации основ идеологии белорусского государства»; Кодекс Республики Беларусь об образовании; Стратегия развития государственной молодежной политики Республики Беларусь до 2030 года; Закон Республики Беларусь от 07.12.2009 № 65-З «Об основах государственной молодежной политики»; Закон Республики Беларусь от 05.07.2004 № 301-3 «О государственных символах Республики Беларусь»; Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи; Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2026–2030 гг.
Идеологическая и воспитательная работа на кафедре осуществляется на основании Плана идеологической и воспитательной работы учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», Плана идеологической и воспитательной работы факультета, кафедры, других локальных нормативных документов.
Воспитательная работа на кафедре проводится как в рамках учебных дисциплин, так и во внеучебное время по всем направлением воспитания: идеологическое воспитание; гражданское и патриотическое воспитание; духовно-нравственное воспитание; эстетическое воспитание; воспитание психологической культуры; воспитание физической культуры; физическое совершенствование, воспитание; направленное на формирование навыков здорового образа жизни; семейное воспитание; трудовое и профессиональное воспитание; воспитание, направленное на формирование бережного отношения к окружающей среде и природопользованию; воспитание культуры безопасности жизнедеятельности; воспитание культуры быта и досуга; поликультурное воспитание; экономическое воспитание.
Сотрудники кафедры и обучающиеся принимают активное участие в мероприятиях, посвященных государственным праздникам и памятным датам. Пристальное внимание уделяется формированию здорового образа жизни и безопасной жизнедеятельности, воспитанию у обучающихся осознанного и бережного отношения к своему здоровью, профилактике противоправного поведения и негативных явлений в молодежной среде.
Ведется работа с талантливой молодёжью; регулярно проводятся заседания студенческого научного кружка, организовано посещение обучающихся, проживающих в общежитиях.
При проведении идеологической и воспитательной деятельности используются разнообразные формы работы: информационные часы в рамках Единого дня информирования, тематические беседы, круглые столы, акции, конкурсы, экскурсии, реализуются волонтерские проекты.
Цель и задачи идеологической и воспитательной работы на кафедре
Цель: формирование разносторонне развитой, нравственно и социально зрелой, творческой личности обучающегося, обладающей качествами гражданина-патриота, готовностью к профессиональному и личному самосовершенствованию и развитию.
Задачи:
- формирование у обучающихся активной гражданской позиции, патриотизма, правовой, политической и информационной культуры, знаний основ государственной идеологии;
- привитие идей, убеждений, отражающих сущность белорусской государственности;
- укрепление у студентов идей мира и созидания, приобщение к общечеловеческим и национальным ценностям, формирование нравственной, эстетической культуры, сохранение и укрепление семейных ценностей, ответственного отношения к семье, браку, воспитанию детей;
- приобщение к мировой и национальной культуре, готовности жить в поликультурном мире;
- формирование культуры профессиональной деятельности, повышение мотивации студентов к обучению и овладению необходимыми знаниями, умениями и навыками, создание условий для самореализации, поддержка молодежных инициатив;
- формирование знаний, умений, навыков в сфере социальных и межличностных отношений, развитие психологической культуры личности;
- развитие физической культуры и спорта, формирование безопасного поведения обучающихся как в социальной, так и в профессиональной деятельности, а также в повседневной жизни, навыков здорового образа жизни, осознания значимости здоровья как ценности;
- создание условий для выявления и развития творческих способностей обучающихся, развитие форм и методов социокультурной деятельности.
Единые дни информирования
Наши мероприятия:
Здоровье в пожилом возрасте – это особая ценность и поддержание его на должном уровне требует особого внимания и знаний. Одним из ключевых аспектов, влияющих на качество жизни пожилых людей, является артериальная гипертензия, которая является ведущим фактором риска сердечно-сосудистых, цереброваскулярных и почечных заболеваний.
В связи с этим, 18.03.2026 для пенсионеров клуба здоровья и культуры «Маэстро», старшим преподавателем кафедры кардиологии и внутренних болезней Кузнецовой Светланой Ивановной была прочитана лекция «Артериальная гипертензия у пожилых: шаги к здоровью и долголетию».
Особое внимание в ходе лекции было уделено факторам риска, способствующим повышению артериального давления (АД), а также целевым уровням АД, которые должны быть достигнуты у пожилых людей для предотвращения сердечно-сосудистых заболеваний и поддержания качества жизни. В ходе встречи обсуждались не только теоретические аспекты, но и практические рекомендации, которые помогут участникам заботиться о своем здоровье и предотвращать возможные риски. Особое внимание было уделено правилам измерения артериального давления, с детальным разбором принципов самоконтроля, какие факторы могут влиять на точность измерений и как правильно интерпретировать результаты.
В конце лекции была организована живая дискуссия, где каждый мог задать интересующие вопросы и получить ответы от опытного специалиста. Мероприятие стало отличной возможностью для пенсионеров расширить знания о важности контроля артериального давления и получить ценные рекомендации по поддержанию здоровья в пожилом возрасте.
Старший преподаватель кафедры кардиологии и внутренних болезней БГМУ Конончук Наталья и студенты группы 1411 лечебного факультета стали участниками выставки достижений суверенной Беларуси «Моя Беларусь» в тематической экспозиции «Прогрессивная медицина». В локации симуляционного обучения «Запусти сердце» они предлагали посетителям освоить навыки первой неотложной помощи с использованием виртуального симулятора. Также была представлена возможность познакомиться с аппаратом ультразвукового исследования сердца, что позволило участникам ближе узнать о методах диагностики в кардиологии. Кроме того, на выставке гости могли ознакомиться с экранным симулятором пациента, который позволяет анализировать клинические ситуации без риска для здоровья реального человека, что делает обучение студентов-медиков эффективным.
Ежегодно по инициативе Международного союза по борьбе с раком проводится «Всемирный День некурения». Курение – смертельно опасная привычка!
На кафедре кардиологии и внутренних болезней в учебных и курируемых группах проведены семинары и беседы, посвященные профилактике табакокурения. Основная цель проводимых мероприятий – повышение уровня информированности студентов о пагубных последствиях потребления табака.
Основные вопросы освященные в ходе мероприятий:
1. Правда и мифы: Каковы реальные, а не преувеличенные, последствия курения для организма (легкие, сердце, кожа, зубы, репродуктивное здоровье)?
2. Никотин как наркотик: Как никотин воздействует на мозг и формирует зависимость? В чем разница между психологической и физической зависимостью?
3. "Бонусы" отказа: Какие положительные изменения в самочувствии человек замечает в первые дни, недели и месяцы после отказа от курения (восстановление вкуса и обоняния, легкость дыхания, рост энергии)?
4. Страх и стресс: Что пугает людей больше: болезнь от курения или стресс от попытки бросить? Как справляться с синдромом отмены?
5. Триггеры курения: В каких ситуациях рука сама тянется за сигаретой (кофе, стресс, общение, алкоголь)? Как научиться распознавать и управлять этими триггерами?
6. Ритуал vs. привычка: Что для курильщика важнее — сам никотин или ритуал (перекур, общение в курилке, процесс закуривания)?
7. Курение и стресс: Правда ли, что сигарета "успокаивает"? Или это иллюзия, и на самом деле курение лишь снимает симптомы абстиненции, создавая порочный круг?
8. Подмена понятий: Является ли вейпинг, айкос и другие аналоги "более безопасной" альтернативой или это просто другая форма зависимости?
9. Пассивное курение: Насколько опасно пассивное курение для членов семьи, особенно детей и беременных женщин?
Студенты объяснили преимущества отказа от курения и предложили практические советы по борьбе с привычкой, как будущие медики. Участники отметили важность здорового образа жизни и согласились, что профилактика – это главный шаг к сохранению своего здоровья и благополучия.Народная пятилетка представляет собой важный инструмент стратегического развития Республики Беларусь, обеспечивая координацию усилий различных секторов экономики и общества для достижения общенациональных целей.
Старший преподаватель Бируля Александр Александрович провел информационный час «Народная пятилетка» в кураторских группах 1527 (28.10.2025) и 1608 (29.10.2025).
Информационный час «Народная пятилетка» был направлен на формирование понимания студентами важности пятилетних планов для экономического и социального развития страны. В процессе лекции и дискуссии участники изучили исторический контекст, цели народных пятилеток, а также проанализировали основные направления, достижения и влияние пятилетних планов на формировании современного общества и экономику страны. В конце информационного часа преподаватель и студенты прошли социологический опрос по теме «Образ будущего Беларуси 2026-2030».
9 октября 2025 года старший преподаватель Войтко Татьяна Альбертовна с группой 1604 посетила «6-ю осеннюю школу врача-пульмонолога» в рамках Международной специализированной выставки «Медицина и Здоровье – 2025». Студенты принимали активное участие в практическом обучении в школе пульмонолога.
02 октября 2025 года сотрудники кафедры кардиологии внутренних болезней с клиническими ординаторами совместно со слушателями кафедры общей врачебной практики с курсом гериатрии и паллиативной медицины посетили Музей современной белорусской государственности.
На кафедре кардиологии и внутренних болезней 1-2 сентября проведено тематического занятия в учебных группах по теме: "Эстафета поколений: сохраняя прошлое, создаём будущее". Это мероприятие стало важным шагом к осмыслению связи между поколениями и пониманию того, как наше прошлое влияет на будущее. Студенты активно делились мнениями, обсуждали значимость сохранения культурного наследия для будущих поколений
Заместитель заведующего кафедрой по идеологической и воспитательной работе Кузнецова С.И. посетила с группой 1405 лечебного факультета выставку «BELEXPO» «Дорога к Победе», посвященная 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне
В мае 2025 года Бируля А.А. посетил Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны с кураторской группой 1223
Бируля А.А. с кураторской группой 1222 посетил кинотеатр «Берестье», фильм «Сожженные деревни», «Лагеря смерти»
26.12.2025 Бируля Александр Александрович с кураторской группой 1223 посетил кинотеатр с просмотром фильма «Культурный код». Документальный фильм рассказывает о государственных символах Беларуси – гербе, флаге и гимне. Кинолента буквально окунает зрителей в осознание и понимание важности государственных символов.
Профессорско-преподавательский состав кафедры посетил выставку «ЗДРАВООХРАНЕНИЕ БЕЛАРУСИ-2025» со студентами 4-6 курсов лечебного факультета
15.04.2025 заместитель заведующего кафедрой по идеологической и воспитательной работе Кузнецова С.И. посетила с группой 1640 лечебного факультета выставку «ЗДРАВООХРАНЕНИЕ БЕЛАРУСИ-2025» с посещением семинара по теме: «Управление артериальной гипертензией как надежный ресурс снижения сердечно-сосудистого риска»
15.04.2025 заместитель заведующего кафедрой по идеологической и воспитательной работе Кузнецова С.И. посетила с группой 1403 лечебного факультета выставку «ЗДРАВООХРАНЕНИЕ БЕЛАРУСИ-2025»
16.04.2025 старший преподаватель Войтко Татьяна Альбертовна посетила с группой 1411 лечебного факультета выставку «ЗДРАВООХРАНЕНИЕ БЕЛАРУСИ-2025» с посещением семинара по теме: «Актуальные вопросы пульмонологии и фтизиатрии».
В рамках Дней лечебного факультета 9 мая 2025 года на кафедре кардиологии и внутренних болезней состоялся «День самоуправления»
В группе 1638 заместителя заведующего кафедрой по идеологической и воспитательной работе, старшего преподавателя Кузнецовой Светланы Ивановны 09.04.2025 состоялся «День самоуправления». Студенты группы (Кушнерик Ирина Сергеевна и Абрамчик Ирина Вячеславовна) попробовали себя в роли преподавателя, прочитали лекцию по теме занятия: «Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь», самостоятельно сделали тесты для контроля знаний, активно вели дискуссию и опрос студентов. Всем участникам понравился формат «Дня самоуправления» и подача материалов.
В группе 1411 старшего преподавателя Войтко Татьяны Альбертовны 09.04.2025 состоялся «День самоуправления». Студентка Мацкевич Екатерина Александровна попробовала себя в роли преподавателя, активно вела занятие, дискуссию, опрос студентов. Учащиеся группы выступали с докладами по теме занятия: «Циррозы печени. Гемохроматоз. Болезнь Вильсона-Коновалова», разбирали историю болезни пациента из отделения гастроэнторологии. Всем участникам понравился формат «Дня самоуправления» и подача материалов.
Учитывая мудрое высказывание Уоррена Баффета, сотрудники нашей кафедры большое внимание уделяют не только профессиональной подготовке студентов, но и культурному образованию, развитию гармоничной личности.
Аналитический отчето проведении идеологической и воспитательной работы на кафедре кардиологии и внутренних болезнейв 2023/2024 учебном году
Цель идейно-воспитательной работы: воспитание личности с уважением относящейся к своей земле, ее людям, культуре, законам и обычаям.
Задачи:
- внедрение правовых норм социального поведения в молодежную среду;
- формирование нравственных ценностных ориентаций в процессе постоянного педагогического взаимодействия преподавателя со студентами;
- совершенствование коммуникативной культуры студентов;
- развитие у студентов навыков умения жить в поликультурном мире.
В 2022-2023 учебных годах ежемесячно во всех группах 3 - 6 курсов проводились единые дни информирования в соответствии с общей республиканской тематикой.
Дополнительно в группах 3 – 6 курсов преподавателями кафедры проводились беседы, диспуты, дискуссии, круглые столы с участием студентов. Всего проведено 231 беседа по всем видам воспитательной деятельности (от 2 до 4 бесед на каждую группу 3 – 6 курса) и по 14 - 15 мероприятия на каждого преподавателя кафедры.
Основные темы бесед, дискуссий, диспутов, круглых столов были проведены по следующим направлениям:
1. Идейно-нравственное воспитание: «Современные аспекты деонтологии», «Известные врачи моего города, района», «О культуре межличностных отношений», «Медицинская этика и деонтология», «История и научные достижения БГМУ», «Выдающиеся ученые-медики», «Нравственные проблемы эвтаназии: гуманность и врачебный долг», «Хосписы – готовы ли мы к ним?», «Специфика деятельности врача нравственные основы его отношения к своему труду», «Проблема жизни и смерти как центральная нравственная проблема», «Внутренний и внешний имидж врача», «Изучение медицины по произведениям писателей, художников», «Ключевые аспекты Послания Президента РБ белорусскому народу и Национальному Собранию РБ» (53).
2. Гражданско-патриотическое воспитание: «Я – гражданин Беларуси», «Подвиг народа бессмертен», «Профессиональные подвиги белорусских медиков во время Великой Отечественной войны и в послевоенные годы; акция «Война глазами детей» (с участием 3 групп студентов 5–6 курсов совместно с кафедрой физиотерапии и реабилитации), «Чернобыль – черная быль», «Врач – человек и гражданин», «Незаконный оборот наркотиков как угроза национальной безопасности РБ. Проблемы наркомании в молодёжной среде», «Основные направления градостроительной политики г. Минска», «Исторические и культурные памятники белорусского народа», (57).
3. Правовое воспитание: «Врач и пациент: этико-правовой аспект», «Основные права учащейся молодежи», «Социальная защита студентов», «Дисциплинарная ответственность студентов», «Права и обязанности врача», «Права и обязанности молодого специалиста», «Юридическая защита медицинских работников», «Медицинская деонтология: проблемы морального и правового характера», «Право пациента – уважение автономии человеческой личности» (71).
4. Формирование здорового образа жизни, экологической культуры: «Вредные привычки – как от них избавиться?», «Этика экологическая и этика биомедицинская: точки соприкосновения», «Алкоголизм – болезнь или зависимость?», «Мы – за здоровую нацию», «Наше здоровье – будущее нашей страны», «Эколого-экономическая деятельность человека и экологические проблемы», диспуты о вреде курения, посвященный Всемирному дню отказа от табака «Изгнание серого змия» (с участием клинических ординаторов, групп 6 курса и проведением анонимного анкетирования и анализом полученных результатов), акция «Молодежь против наркотиков» и «Наркомания: жить или не жить?» (с участием 4 групп студентов 6 курса в количестве 39 человек); круглый стол, посвященный Дню редких заболеваний, участие в акции, посвященной Международному дню муковисцидоза. (78).
5. Подготовка молодежи к семейной жизни: «Современные семейные отношения – какие они?», «Проблемы становления молодой семьи», «Здоровая семья – здоровая нация», «Этические аспекты семьи», «Нравственная и физическая культура - залог здоровой семьи», «Культура внутрисемейных отношений», «Семья ХХI века», «Культура сексуального поведения» (72).
Трудовое воспитание проводилось путем контроля подготовки к практическим занятиям, посещений лекций, качества самостоятельной работы с пациентами, формирования и совершенствования навыков работы с литературными источниками, проведения субботников по благоустройству учебных комнат, лабораторий.
Интеллектуальное развитие студентов стимулировалось участием в подготовке презентаций на практических занятиях, выполнении научных студенческих работ, обзорных докладов, реферативных сообщений, участием в олимпиадах по терапии, а также различных городских, республиканских, международных конференциях по различным направлениям медицины. Всего подготовлено и доложено на научных студенческих конференциях 28 научных работ, из которых 9 заняли призовые места на республиканских конкурсах.
Эстетическое воспитание проводилось посредством организации и проведения посещений театров, музеев, концертов, выставок, в том числе и медицинских. Организованы экскурсии в Мирский, Новогрудский замки, на завод «Белмедпрепараты. Преподаватели, клинические ординаторы, аспиранты приняли активное участие в проведении традиционных «Дней лечфака».
Преподаватели кафедры принимали участие в повышении культуры быта и досуга студентов, организуя встречи с интересными людьми, знакомством с культурой и бытом разных национальностей. Участие в проведении акций, посвященных Дням здоровья, профилактике наркомании и табакокурения (с проведением анонимного анкетирования и анализом полученных результатов), Дню редких заболеваний. В рамках года науки сотрудниками кафедры организовывались научные конференции с привлечением к организации и участию студентов 5 – 6 курсов лечфака, активных членов СНО; преподаватели выступали на телевидении, в средствах массовой информации. В воспитательной работе активное участие принимали все сотрудники кафедры кардиологии и внутренних болезней.
Вопросы воспитательной и идеологической работы регулярно рассматриваются на заседаниях кафедры.
Выход в колледж искусств с группой 1604 про курение ВЭЙПОВ
29 ноября студенты группы 1604 лечебного факультета под руководством Войтко Татьяны Альбертовны провели мероприятие в УО «Минский государственный колледж искусств» на тему «Вейп – вред безвредного».
Считается, что это увлечение безвредно и является здоровой альтернативой классическим сигаретам. А количество пользователей электронными сигаретами неуклонно растет, причем в большей степени среди детей и подростков.
Учащиеся решили самостоятельно разобраться, действительно ли электронные сигареты настолько безопасны, как это принято считать.
Заинтересоваться данной темой заставил реальный клинический случай, который студенты наблюдали в своей практике. История двадцатилетней девушки, использовавшей электронные сигареты всего лишь 4 года, но успевшей получить жизнеугрожающие изменения в разных органах никого не оставила равнодушным.
Результаты исследования были представлены аудитории колледжа искусств.
В форме беседы, дискуссий и ответов на вопросы рассказчики постарались донести информацию на языке, понятном для слушателей без медицинского образования, осветив такие вопросы, как история становления модной тенденции на электронные сигареты, их устройство и состав, влияние веществ на организм человека. Студенты развеяли наиболее распространенные мифы, связанные с вейпингом, с научной точки зрения доказав его вред для здоровья как потребителей, так и окружающих.
Интерес к данной теме проявили не только ученики, но и работники и администрация колледжа. Руководство выразило благодарность учащимся за инициативу и содействие в воспитательной и просветительской работе с молодежью.
Согласно приказу МЗ РБ от 09.01.2024 №10 кураторами учебных групп на кафедре кардиологии и внутренних болезней являются:
1. Доцент кафедры, к.м.н., Рустамов Мирзабек Надирович (курируемые группы 1633, 1634);
2. Старший преподаватель Плешко Александр Александрович (курируемые группы 1629, 1630);
3. Старший преподаватель Кузнецова Светлана Ивановна (курируемые группы 1601,1635);
4. Старший преподаватель Бируля Александр Александрович (курируемые группы 1631, 1632).