В 2012 году окончила МГЭУ имени А. Д. Сахарова, факультет экологической медицины. Начало научной деятельности в РНПЦ медицинской экспертизы и реабилитации в 2012 (младший научный сотрудник), с 2015 в РНПЦ психического здоровья (научный сотрудник - 2016; ведущий научный сотрудник – 2023). Без отрыва от производства прошла практико ориентированное обучение в магистратуре ГИУСТ БГУ по специальности «Реабилитология» с присвоением квалификации магистра реабилитологии (2012-2014).
2016-2022 – обучение в аспирантуре (форма соискательства) на базе биологического факультета БГУ без отрыва от производства.
Участвовала в реализации белее 8 научных проектов.
С января 2024 года - доцент кафедры общей гигиены.
2024-2025 Член Научно-методического совета учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»;
2024-2025 Секретарь методической комиссии медико-профилактических дисциплин учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»
В 2026 года прошла аттестацию на преподавание для студентов медицинского факультета иностранных учащихся на английском языке.
Повышение квалификации:
С 07.04.2025-18.0.2025 “Лабараторна-інструментальныя метады ў практыцы вядзення дзяржаўнага санітарнага нагляду і гігіенічнага маніторынгу”, БГМУ, 80 вуч гадзін.
Сфера научных интересов: психофизиология, физиология нервной деятельности, профилактическая медицина.
2023 Почетная грамота учреждения здравоохранения РНПЦ психического здоровья. За многолетний, добросовестный труд.
2025 Победитель конкурса «Куратор года». Диплом второй степени Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет».
2025 Благодарность ректора Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет» Рубниковича С.П. За добросовестный труд, профессионализм, значительный вклад в воспитание студенческой молодежи.
2025 Благодарность ректора Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы» Бондаря Ю.П. За внедрение инновационных подходов в деятельность куратора учебной группы, способствующих повышению качества воспитательного процесса.