Международные научные студенческие чтения

Уже ставшие традиционными, 30 сентября прошли первые в новом учебном году Международные научные студенческие чтения, которые объединили более 90 студентов кафедр периодонтологии, ортопедической стоматологии и ортодонтии БГМУ, ВГМУ, кафедры терапевтической стоматологии с курсом остеопатии СамГМУ, кафедры стоматологии ФДПО ФГБОУ ВО ПИМУ и кафедры остеопатии с курсом функциональной и интегративной медицины СЗГМУ им. И.И. Мечникова, Ташкентского ГМИ, Таджикского ГМУ.

Заседание является значимым мероприятием, на котором специалисты обсудили актуальные темы стоматологии. Оно объединило ведущих экспертов и студентов, где в центре внимания были научные работы.

Вниманию участникам и слушателям заседания был представлен мастер-класс от ассистента кафедры терапевтической стоматологии с курсом остеопатии СамГМУ, врача-остепата Клочкова Ф.Г. на тему «Общее остеопатическое обследование пациента». Знания, полученные на мастер-классе, позволят в будущем выстраивать более эффективную стратегию лечения на клиническом приёме. Данный формат обучения уникален - предоставляется возможность перенять практический опыт у врачей-специалистов.

С докладом выступили и представители Белорусского Государственного Медицинского Университета. Студенты группы 7501 стоматологического факультета Раевская Виталина Сергеевна и Берёзко Елена Александровна представили работу на тему «Эффективность препарата Dennkur Herbal в комплексном лечении болезней периодонта» (научный руководитель – ассистент кафедры периодонтологии Карина Александровна Руденя).

Заседание стало знаковым событием, наглядно подтвердившим необходимость междисциплинарного подхода в современной медицине. Представленные доклады доказали, что интеграция новых методов в стоматологическую практику позволяет не только повысить эффективность лечения, но и подойти к здоровью пациента комплексно.

Международные студенческие научные чтения заложили прочный фундамент для дальнейшего развития перспективных направлений как в научных исследованиях, так и в образовательных программах, открывая новые горизонты для международного междисциплинарного сотрудничества специалистов.