Современные технологии здоровьесбережения на практике: слушатели курса ПК 662 посетили ГУО «Санаторная школа-интернат №9 г. Минска для детей с заболеваниями костно-мышечной системы и соединительной ткани»

Современные технологии здоровьесбережения на практике: слушатели курса ПК 662 посетили ГУО «Санаторная школа-интернат №9 г. Минска для детей с заболеваниями костно-мышечной системы и соединительной ткани»

2 апреля слушатели курса повышения квалификации №662 «Первичная профилактика неинфекционных заболеваний» кафедры гигиены и охраны здоровья детей с курсом ПКиП Белорусского государственного медицинского университета в сопровождении профессора кафедры, доктора медицинских наук, профессора Елены Гузик и старшего преподавателя кафедры Натальи Янковской в целях изучения современных технологий здоровьесбережения учащихся посетили государственное учреждение образования «Санаторная школа-интернат № 9 г. Минска для детей с заболеваниями костно-мышечной системы и соединительной ткани».

gig_1.jpg

В рамках занятия главные врачи, заместители главных врачей, врачи-гигиенисты и другие специалисты центров гигиены и эпидемиологии ознакомились с порядком комплектования и зачисления учащихся в санаторную школу, особенностями организации образовательного процесса, оказания медицинской помощи, оздоровления, проживания и питания. Были подробно обсуждены особенности консервативного лечения детей с деформациями позвоночника, в том числе корсетного и физиотерапевтического лечения, проведения занятий по лечебной физической культуре, лечебному плаванию и адаптивной физической культуре.

Слушатели курса повышения квалификации смогли ознакомиться с созданными в Санаторной школе-интернате № 9 г. Минска условиями для лечения и реабилитации детей со сколиозом, и особенностями режима учебных занятий, оборудования учебных помещений.

Особый интерес слушателей вызвала материально-техническая база учреждения, условия проживания учащихся, состав медицинского отделения и физкультурно-оздоровительного блока для лечения, реабилитации и обеспечения двигательной активности детей с заболеваниями костно-мышечной системы и соединительной ткани.