— Разрабатывать приложение начали еще год назад — усовершенствование учебного процесса является приоритетным направлением в БГМУ, — рассказывает научный руководитель проекта Галина Семак. — С темой определились сразу: синдром «красного глаза». Сегодня к офтальмологам приходит много пациентов с такой жалобой. Глазная поверхность является входными воротами для любой инфекции, в том числе для COVID-19. Причиной покраснения могут быть различные заболевания, к примеру, конъюнктивит, кератит, эписклерит, иридоциклит, острый приступ глаукомы, травмы глаз. Часто этот симптом развивается на фоне других заболеваний: сахарного диабета, артериальной гипертензии, ревматоидного полиартрита. Поэтому не только будущие офтальмологи, но и ВОП, врачи неотложной помощи должны уметь быстро диагностировать проблему и правильно назначить лечение.

Разработчик Андрей Зайцев говорит, что идея сделать обучающее мобильное приложение витала в воздухе. Сегодняшние студенты активно используют возможности онлайн-обучения. «Виртуальный пациент» создан в интерактивном игровом формате. Приложение помогает закрепить полученные на лекциях знания, развить клиническое мышление, делает обучение интересным и мотивирующим.

Шестикурсница Елена Степанюк подтверждает, что важнейшая задача медицинского образования — формирование и развитие у будущего врача клинического мышления. Теоретические знания сами по себе не могут решить этой задачи. 

Основа подготовки практического врача — клиника. Платформа «Виртуальный пациент», созданная на основе реальных клинических случаев, позволяет студенту научиться составлять правильный алгоритм действий для постановки диагноза.

Галина Семак отмечает, что в «Виртуальном пациенте» молодые специалисты могут потренироваться и в точности выставления диагнозов. Врач должен знать, какие обследования необходимы для получения полной картины заболевания, и при этом не назначать лишнего, так как некоторые диагностические тесты требуют большого количества времени для выполнения и имеют высокую стоимость.

Как работает приложение

 

На заключительном этапе пользователю предлагается выбрать диагноз. В программу загружено более 50 возможных вариантов (диагноз каждого пациента подтвержден документально). 

Студент на основе полученной информации либо выдает верное заключение, либо возвращается назад и проходит цикл заново, исправляя допущенные ошибки.

«Виртуальный пациент» получил одно из призовых мест на международной научно-практической конференции студентов и молодых ученых, прошедшей в апреле этого года в БГМУ. Успешно проведено тестирование приложения в рамках учебного цикла по офтальмологии в группе студентов 4-го курса преподавателем Галиной Семак. В период  дистанционного обучения симулятор оказался крайне актуален.

Мобильное приложение доступно по ссылке на сайте БГМУ (только для Android смартфонов с версией 6.0). 

Авторы рассчитывают получить от пользователей обратную связь, обсудить предложения по улучшению платформы и исправить ошибки, если они обнаружатся. 

По мнению разработчиков, потенциал игрового формата в обучении медиков огромен. Если симулятор будет востребован у студентов и практикующих врачей-офтальмологов,  может появиться «Виртуальный пациент» и для других врачебных специальностей.

Автор: Анна Данилова
Фото: Виталий Гиль
Медицинский вестник, 27 мая 2020